第11讲 第四章代数式章节考点分类总复习-【专题突破】2023-2024学年七年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)

2023-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第4章 代数式
类型 教案-讲义
知识点 代数式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2023-10-19
更新时间 2023-10-19
作者 数学黄老师的知识小店
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-19
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来源 学科网

内容正文:

第11讲 第四章代数式章节考点分类总复习 考点一 整式的相关概念 【知识点睛】 · 单项式和多项式统称为整式 ①单项式中只含有乘法运算;分数是一个完整的数,不拆开来算;单独的一个数或字母也叫单项式 ②单项式的系数包含前面的符号,去掉字母部分,剩余的即为单项式的系数 ③单独的数字的系数是其本身,次数为0;单独的字母的系数是1,次数为1 ④多项式中含有“乘法——加法——减法”运算; ⑤多项式的次数由各项中次数最高项的次数决定 · 易错技巧点拨: ①如果一个多项式指明是几次几项式,则多的项的系数为0,如:说是三项式,则四次项的系数必=0 ②2个单项式的和为单项式,则这两个单项式必为同类项 【例题】 1.下列说法中,正确的是(  ) A.不是整式 B.﹣的系数是﹣3,次数是3 C.3是单项式 D.多项式2x2y﹣xy是五次二项式 2.单项式﹣4mn5的系数和次数分别(  ) A.﹣4,5 B.﹣4,6 C.4,5 D.4,6 3.代数式,2x+y,a2b,,,0.5中整式的个数(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 4.若代数式x﹣2y+8的值为18,则代数式3x﹣6y+4的值为(  ) A.30 B.﹣26 C.﹣30 D.34 5.探索规律:观察下面的一列单项式:x、﹣2x2、4x3、﹣8x4、16x5、…,根据其中的规律得出的第9个单项式是(  ) A.﹣256x9 B.256x9 C.﹣512x9 D.512x9 6.若多项式3xay2﹣bx2y2+2x﹣1是关于x,y的五次三项式,则b﹣a=   . 7.有一列式子:①a2+b2,②s=ab,③r,④,⑤,⑥3x2y+4y2,⑦ab2cd,⑧1. (1)请把上述各式的序号分别填入如图所示的相应圆圈内: (2)填空:单项式中  ⑦ 的次数最高,次数是  5 . 8.如果关于x的多项式mx4+4x2﹣与多项式3xn+5x的次数相同,求n3﹣2n2+3n﹣4的值. 【练习】 9.下列说法中,不正确的是(  ) A.﹣ab2c的系数是﹣1,次数是4 B.﹣1是整式 C.6x2﹣3x+1的项是6x2、﹣3x,1 D.2πR+πR2是三次二项式 10.下列说法正确的是(  ) A.的系数是﹣2 B.32ab3的次数是6次 C.是多项式 D.x2+x﹣1的常数项为1 11.下列代数式:﹣,,﹣π,﹣5x2y3,,,﹣x,其中整式有    个. 12.单项式﹣的系数为    ,次数是    . 13.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是(  ) A.1 B.±1 C.﹣1 D.0 14.当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2022,则当x=﹣1时,代数式px3+qx+1的值为(  ) A.﹣2019 B.﹣2020 C.﹣2021 D.﹣2022 15.在如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12…,则第2023次输出的结果为    . 16.已知多项式xm﹣2y3+x2y﹣2是关于x,y的四次三项式. (1)求m的值. (2)当,y=﹣1时,求此多项式的值. 考点二 合并同类项法则 【知识点睛】 · “合并同类项口诀”——两同两无关,识别同类项; 一相加二不变,合并同类项。 【例题】 1.下列运算中,正确的是(  ) A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.5a2﹣4a2=1 D.3a2b﹣3ba2=0 2.如果2x3nym+1与﹣3x12y4是同类项,那么m,n的值分别是(  ) A.m=﹣2,n=3 B.m=2,n=3 C.m=﹣3,n=2 D.m=3,n=4 3.已知单项式与﹣3x2n﹣3y8是同类项,则3m﹣5n的值为    . 4.单项式﹣11xa+1y4与3yb﹣2x3是同类项,则下列单项式中,与它们是同类项的是(  ) A.xay4 B.﹣xayb+1 C.8xby4 D.﹣2xb﹣3y4 5.已知关于x、y的多项式mx2+4xy﹣7x﹣3x2+2nxy﹣5y合并后不含有二次项,则m+n的值为(  ) A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5 6.化简 (1)4xy﹣3x2﹣3xy+2x2; (2)30a2b+2b2c﹣15a2b﹣4b2c. 7.把(a+b)和(x+y)各看成一个整体,对下列各式进行化简: (1)26(a+b)+4(a+b)﹣25(a+b); (2)6(x+y)2+3(x+y)﹣9(x+y)2+2(x+y). 8.【知识回顾】 七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无

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