内容正文:
邳州市戴庄中学 七 年级 生物(上册) 课时作业
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(
检测
内容
) (
绿色植物是有机物的生产者
) (
生物从环境中获取物质和能量
) (
探究
阳光在植物生长中的作用
) (
第
4
章
) (
第
3
单元
)
(
选择
题:
( )
1
.
植物光合作用的实质是
:
A.
合成有机物,释放能量
B
.
合成有机物,储存能量
C
.
分解有机物,储存能量
D.
分解有机物,释放能量
( )
2
.
有关光合作用的叙述中
,
不正确的一项是
:
A.
植物体只有绿叶才能进行光合作用
B
.
光合作用制造的有机物主要是淀粉
C
.
光是制造有机物不可缺少的条件
D.
光合作用的原料是二氧化碳和水
( )
3
.
下列不符合绿色植物光合作用特点的是
:
A.
释放能量供生命活动的需要
B
.
释放氧气
C
.
把光能转变为化学能
D.
合成淀粉等有机物
( )
4
.
下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是
:
A.
植物白天黑夜都能进行光合作用
B
.
光合作用发生在植物体内所有细胞中
C
.
将无机物转变成有机物,并释放能量
D.
将太阳能转变成化学能储藏在有机物中
( )
5
.
小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是:
A.
普通洗衣粉
B.
酒精
C.
沸水
D.
肥皂水
( )
6
.
不足1克的樟树种子在几年后长成重达200千克的大树
,
问樟树增加的重量主要来自
:
A.
土壤中的无机盐
B
.
土壤中吸收的有机物
C
.
空气中的二氧化碳和土壤中的水
D.
空气中的氧气和土壤中的有机物
( )
7
.
某
生物
实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如
下
图
所示
装
置,正确的组合是:
A.
②③
B.
①②
C.
②④
D.
①③
( )
8
.
能正确表达光合作用的公式是
:
( )
9
.
在验证
“
绿叶在光照下制造淀粉
”
的实验中,说法错误的是:
A.
实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B
.
脱色时应把叶片放到酒精中隔水加热
C
.
遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D.
滴加碘液后未漂洗便直接观察
( )
10
.
如图表示植物生理活动时释放气体的过程,图中表示叶片在进行光合作用的是:
A.
B.
C.
D.
) (
植物的光合作用
(1)
) (
第
1
节
)
the
(
( )
1
1
.
如图为光合作用示意图,则下列关于光合作用的说法错误的是
:
A.
①②是光合作用的原料
B
.
③④是光合作用的产物
C
.
④中的化学能来自于光能
D.
①
是氧气,
③
是二氧化碳
( )
1
2
.
将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶子,用黑
纸片将叶片上半部分正反两面遮住,然后将植株移到阳光下,数小时后,摘下叶片,
去掉黑纸片,经脱色后滴加碘酒。下列关于该实验的分析错误的是:
A.
甲、乙、丙三个部位中能变蓝的只有乙
B.
甲、乙两处作对照,说明光照是光合作用必须满足的条件
C.
甲、丙两处作对照,说明光合作用必须有叶绿体存在
D.
根据滴加碘酒后是否变蓝色作为观察指标来判断实验过程中是否发生了光合作用
( )
13
.
取一盆绿色植物,放在黑暗处
24h
。用五角星形黑纸片
(
乙
)
将几片叶片的一部分正
反两面都夹紧。将这盆植物放在阳光下照射
3-4h
。取下遮光处理的叶子,去掉黑纸
片,进行酒精脱色、漂洗和碘酒染色。请选出正确的实验现象
:
A.
甲、乙区域都变蓝
B
.
甲、乙区域都不变蓝
C
.
甲区域变蓝,乙区域不变蓝
D.
甲区域不变蓝,乙区域变蓝
(第11题)
(第12题)
(第13题)
( )
14
.
下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法正确的是
:
A.
暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B.
部分遮光的实验操作不必要
,
因为已经进行了暗处理
C.
酒精脱色后,大烧杯内
的
清水呈绿色
,
小烧杯内酒精无色
D.
滴加碘液和显色以后
,
叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色
( )
15
.
如图为
“
绿叶在光下制造有机物
”
的探究实验。下列叙述错误的是
:
A.
①
中处理的目的是消耗储存的