精品解析：江苏省镇江市润州区镇江实验学校魅力之城分校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

九年级化学第一次限时作业 第I卷 一、单项选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列属于纯净物的是 A. 食用醋 B. 碘蒸气 C. 自来水 D. 石灰石 2. 下列物质的用途主要与其物理性质有关的是 A. 二氧化碳作气体肥料 B. 液氧用于火箭助燃剂 C. 液氮可用于医疗手术 D. 氯气用于自来水杀菌消毒 3. 下列化学用语正确的是 A. 氨气一NH3 B. 氦气一H3 C. 氧化镁一MgO2 D. 金刚石一Au 4. 下列说法不正确的是 A. 塑料降解，减少污染 B. 明矾净水，杀菌消毒 C. 垃圾回收，资源再生 D. 铁锅烹调，预防贫血 5. 下列归类正确的是 选项 归类 内容 A 可燃气体 氢气、煤气、天然气 B 氧化反应 铁生锈、呼吸作用、光合作用 C 大气污染物 PM2.5、一氧化碳、二氧化碳 D 反应容器 集气瓶、试管、量筒 A. A B. B C. C D. D 6. 实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是 A. 用装置甲收集氧气 B. 用装置乙溶解完全反应后的固体 C. 用装置丙分离MnO2和KCl溶液 D. 用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体 7. 下列实验设计正确是 A. 用活性炭降低水的硬度 B. 用紫色石蕊试液鉴别CO2和O2 C. 用10mL量筒量取8.16mL水 D. 用灼烧的方法除去铜粉中的炭粉 8. 下列排序正确的是 A. 空气中物质含量： B. 物质中元素种类： C. 物质的热稳定性： D. 气体的密度大小： 9. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A. 碘化钾和硝酸银溶液混合，生成黄色沉淀 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾 C. 硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种无色无味气体 D. 用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，加快过滤速度 10. 下列指定反应的化学符号表达式完全正确的是 A. 实验室用双氧水制氧气： B. 铜在潮湿的空气中生锈： C. 碳酸氢铵受热分解： D 天然气作燃料： 11. 下图是二氧化碳转化为酒精（C2H6O）的过程。下列说法不正确的是 A. 转化过程中有3种含氧元素的物质 B. 该过程是实现“碳中和”的一种途径 C. 转化①属于化合反应 D. 丁是实验室常见的燃料 12. 利用如图装置设计实验，检验碱式碳酸铜受热分解的产物。已知：白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色。下列说法不正确的是 A. 实验装置的连接顺序是②①③ B. 加热过程中，观察到固体由绿色逐渐变为黑色 C. 无水硫酸铜变为蓝色，证明有水生成：澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成 D. 由碱式碳酸铜分解成氧化铜、水和二氧化碳，可推断它由铜、氢、碳、氧元素组成 13. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 A. B. C. D 14. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A N2（O2） 检验 取样，伸入带火星的木条，观察现象 B 蔗糖和食盐 鉴别 取样，分别灼烧，观察现象 C KCl（KClO3） 除杂 加入MnO2，加热至质量不再发生改变 D NaCl和CaC12溶液 分离 过滤，洗涤，干燥，蒸发 A. A B. B C. C D. D 15. 中国空间科学研究已进入世界先进行列。空间站中常用水气整合系统实现CO2的清除和O2的再生，流程如图所示。下列说法不正确的是 A. 航天员呼吸作用属于缓慢氧化并放出热量 B. O2再生系统内发生的反应是分解反应 C. CO2清除系统内发生的反应H2+CO2→CH4 D. 循环系统中没有被利用的物质是CH4 16. 常温下，通过下列实验探究久置的澄清石灰水： 步骤一：取上层白膜于试管中，滴加入稀盐酸，白膜溶解并产生气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。 步骤二：取久置澄清石灰水中的清液，通入CO2，观察到溶液变浑浊，继续通入CO2，观察到溶液变澄清。 下列说法不正确的是 A. 步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3 B. 步骤二中通入CO2，溶液变浑浊，说明反应生成了不溶于水的固体 C. 步骤二中继续通入CO2，溶液变澄清，说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体 D. 结合步骤一和步骤二，说明该澄清石灰水完全失效了 17. 某兴趣小组用6%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是 A. 甲木条不复燃，说明过氧化氢溶液常温下不分解 B. 甲和丙对比可知，温度会影响化学反应速率 C. 甲和丁对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应速率 D. 乙和丙对比可知，乙中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度 18. 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在