第三单元 小数的意义和性质（易错专项提升） -2023-2024学年五年级数学上册期中专项复习（苏教版）

编者的话 小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段，那就是期中和期末，这也是考查学生一段时间以来的学习成果，也是考查老师所教所引导的能力，为此特地编辑《2023-2024学年五年级数学上册期中专项复习》。 本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成，该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。 1、单元复习篇，按照单元内知识点进行编辑，试题难度从低到高，包含各个题型，适合课后复习下，期中复习，期末复习。 2、计算专项篇，涉及到单元内各个考点，从易到难，包含本单元的各种计算题型。 3、解决问题篇，结合生活实际，实战为主，实用性强。 4、高频易错篇，以常考易错点为主，设置题型、试题，弥补不足，错中练习，掌握各个知识点。 5、重难点检测篇，以历年考试中的重难点提炼试题，难中求精。 6、真题汇编篇，从历年考试真题中精选汇编而成，真题练习，高效复习。 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习，多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家，祝愿大家取得理想的成绩！ 2023-2024学年五年级数学上册期中专项复习 第三单元小数的意义和性质·易错专项篇 考点解读 本专题是第三单元小数的意义和性质·易错专项篇，该专题内容主要梳理了本章节易错知识点，题型考察针对易错点进行专项考查，查缺补漏。 易错知识点 1、读小数时，小数点右边的部分要顺次读出每一个数位上的数字。 2、一位小数是指小数部分是一位的小数，而整数部分可以是任意数，因此没有最大的一位小数。 3、只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变。 4、在比较小数的大小时，要从高位比起，相同数位上哪个数字大，那个数就大。 5、一个小数的大小与这个小数的位数的多少没有关系。 6、求一个小数的近似数时，要求精确到哪一位，即使那一位上是“0”，这个“0”也不能去掉。 7、把一个数改写成用“万”或“亿”做单位的数，先在万位或亿位的右下方点上小数点，再在数的后面添上“万”字或“亿”字。 易错专项 一、选择题 1．下面各数中，“0”不读出来的是（     ）。 A．273.0 B．378.08 C．505.88 D．20.41 2．2个十和2个十分之一组成的数是（    ）。 A．2 B．20.2 C．20.02 D．20 3．下面四幅图中，图（    ）的阴影部分可以表示6.38中“3”的意义。 A． B． C． D． 4．口算比赛中，小梅、小兰、小芳都全对，但是小梅用了3.22分钟，小兰用了2.88分钟，小芳用了3.01分钟，如果按照计算速度评定成绩，（    ）应是冠军。 A．小梅 B．小兰 C．小芳 D．不确定 5．把239950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（    ）。 A．23.9万 B．24.9万 C．24.00万 D．24.0万 6．大于2.5小于2.6的小数有（    ）个。 A．9 B．1 C．无数 D．18 7．小数部分的最高位是（    ）。 A．十分位 B．百分位 C．千分位 D．万分位 8．一个两位小数的近似值是5.8，那么这个两位小数最大是（    ）。 A．5.75 B．5.79 C．5.84 D．5.89 二、填空题 9．在方框里填合适的数。    10．十年来，我国在《全球创新指数报告》中的排名稳步提升，截止到2022年9月，我国发明专利有效量约为408.13万件。句中的“408.13”是由( )个一和13个( )组成的，精确到十分位是( )。 11．一个数由10个0.1、9个0.01、8个0.001组成，这个数是( )，保留两位小数是( )。 12．某次世界杯开幕式，全球大约有2969400000人收看电视转播。把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )人，保留一位小数是( )人。 13．从1.65、4.5、0.8、0.006中选择合适的小数填在括号里。 一个西瓜重( )千克；妈妈的身高是( )米；一本练习本的厚度是( )米。 14．一个三位小数用“四舍五入法”取近似值得到的结果是5.60，这个三位小数最小是( )，最大是( )。 15．由5个百和5个百分之一组成的小数是( )，读作( )。 16．6729800千米( )万千米( )万千米（保留整数）；632800万元( )亿元( )亿元（精确到十分位）。 三、判断题 17．5.598＜5.589。( ) 18．比5.4大，比5.5小的两位小数有