第1课 殖民地人民的抗争（趣味课件含视频）-【乐学课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步优质课件（统编版）

部编 九年级 历史下册 时代特征（主题） 单元总体内容 2022年印度超过英国成为世界第五大经济体 印度超过英国成为世界第五大经济体 英国 印度 第1课 殖民地人民的反抗斗争 教学目标 了解拉丁美洲和印度反抗斗争的背景和过程； 概述圣马丁、玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖统治斗争的主要事迹； 理解殖民地人民反抗殖民统治的原因和影响。 5 背景2:当地土生白人也对殖民统治不满。 背景1 背景3 背景 1 2 3 领导者 主力 根本原因：英国的殖民统治和经济掠夺激化了印度社会的矛盾 8 1851太平天国运动 1 2 3 意义 原因 时间 英雄人物 运动主力 结果——失败：原因 意义 殖民地人民的反抗斗争 原因 时间 目的 领导人 运动主力 过程 结果——胜利：原因 意义 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 课堂小结 11 残酷的殖 民统治和 经济掠夺 根本 原因 印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 相同点一： 根本原因相同 2、拉美独立运动和印度民 族大起义有什么同点？ 玻利瓦尔 章西女王 南美的解放者 相同点二： 都有英雄人物出现 印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 相同点三： 英国 西班牙 葡萄牙 都打击了殖民统治 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 运动 性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857-1859年） 残酷的殖民统治和殖民压迫引起了人民的反抗 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王 胜利 失败 推翻了西、葡的殖民统治； 鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争 打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 拉丁美洲独立运动 归纳比较 反抗殖民统治、争取民族独立的运动 背景相同 性质相同 比较归纳——拉丁美洲独立运动与印度民族大起义 4．17、18世纪，统治拉丁美洲绝大部分地区的殖民国家是 　 A 西班牙和葡萄牙 B．英国和法国 　 C．西班牙和荷兰 D．葡萄牙和法国 5． 拉美独立运动前夕，大大鼓舞拉美人民的历史事件是 　　A．欧洲启蒙运动 B．英国资产阶级革命 　　C．美国独立战争 D．法国大革命 A C D 6. 领导拉美军队最终打败西班牙殖民军队的是 　A．杜桑•卢维杜尔 B．玻利瓦尔 　　C．圣马丁 D．伊达尔哥 7．巴西宣布独立时，摆脱的殖民国家是 A．法国 B．英国 C．西班牙 D．葡萄牙 B D 8、工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾，反侵略斗争此起彼伏。以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是 A、19世纪中期印度民族大起义 B、美国独立战争 C、太平天国运动 D、拉丁美洲独立运动 9 、比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是 A、反抗殖民统治 B、为民族独立而战死 C、摧毁了殖民统治 D、赢得了国家的解放 10、下列历史人物都曾经领导过本国人民进行反抗侵略的斗争，成为本民族的英雄，其中，不属于抗击同一个殖民国家的是 A、林则徐 B、章西女王 C、玻利瓦尔 D、华盛顿 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 拉丁美洲 墨西哥 阿根廷 巴西 海地 巴拉圭 乌拉圭 玻利维亚 智利 秘鲁 哥伦比亚 中美洲 拉丁美洲 美国 拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 。 玛雅文明 ？-15世纪中 阿兹特克文明 14-15世纪中 印加文明 13-16世纪中 一、拉丁美洲独立运动 （1）掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡 大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一 个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 （2）屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的 印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀 很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现 象接着在其他地区也出现了。 （3）强迫劳动 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 二.拉丁美洲的独立运动 ①残酷的殖民统治和经济掠夺 强迫劳动，在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后品均寿命不过七年。 欧洲白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人奴隶 30多万 300多万 500多万 800多万 掌握政权 中下级官吏 工匠、小贩、牧民 被役使的主要对象 拉美殖民地社会阶层示意图 独立运动 的领导人 独立运动 的主力 （2）根本原因： 西、葡殖民压迫引起拉美人民不满 《独立宣言》的签署场景 巴黎人