内容正文:
语文
五年级
第一学期 - 29 -
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名校期末
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模拟冲刺
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沙河口区2023-2024学年度
第一学期期末模拟卷
时间:100分钟 总分:100分 得分:
一、积累与运用(45分)
1.请用正楷字在田字格中抄写词语,要求书写正确、端正、整洁。
(2分)
淡泊明志 宁静致远
2.根据拼音正确写出词语。(5分)
jiàn
gé
liè
wù
fán suǒ
fán
zhí
shū
lǐ
3.找出下列每组词语中加点字注音有误的一项。(4分)
(1)A.累∙
加(léi) B.蔺∙
相如(lìn) C.聒∙
噪(guō) ( )
(2)A.嫉∙
妒(jì)
B.浣∙
溪沙(huàn)
C.水浒∙
(hǔ)
( )
(3)A.眼睑∙
(jiǎn)
B.沉甸∙
甸(diàn)
C.依偎∙
(wèi) ( )
(4)A.灰烬∙
(jìn)
B.执拗∙
(niǔ)
C.狭∙
窄(xiá) ( )
4.圈出下列每组词语中书写错误的字,并改正在括号里。(3分)
(1)境匣 孤独 呼啸 负荆请罪 ( )
(2)陷坑 饱揽 乖巧 无拘无束 ( )
(3)叮嘱 煤碳 领略 兴亡盛衰 ( )
5.辨析形近字并组词。(6分)
建( )
键( ) 普
( )
谱( ) 具
( )
俱( )
6.下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的是
( )。(2分)
A.我听了小明的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都前怕狼后怕虎。(胆战心惊)
C.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水
思源)
7.按要求完成句子。(5分)
(1)用修改符号修改病句。
班主任老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”
(2)根据要求用“温和”写句子。
温和(气候不冷不热):
(3)古代边境经常爆发战争。百姓为了保全性命,被迫远离故土,
颠沛流离。我们可以用“ ”和“ ”
等成语形容这样的场景。
8.积累与运用。(4分)
(1)“爱国”从古至今都是中华民族永恒的主题,诗歌中有南宋诗
人陆游的绝笔:死去元知万事空, ;也有
林升对南宋统治者的辛辣讽刺: ,直把
杭州作汴州。国家孱弱,急需解放人才,变革社会,振兴国
家,清代诗人龚自珍不禁发出呼声: ,
。
(2)岳飞在《满江红》中激励自己珍惜时光,奋力读书的句子是:
莫等闲, , 。
(3)唐代魏征曾用“ , ”劝诫唐太宗要
在安逸的环境中想着危险,戒奢侈,行节俭。
9.回顾课文的学习,根据自己的理解与感悟填空。(8分)
(1)《落花生》的作者运用借物喻人的写作手法告诉我们:
。
(2)爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子: ,
。
(3)《将相和》的“将”指 ,“相”指 。文章由三个小
故事组成,分别是 、 、 。
10.阅读与方法。(6分)
(1)下列句子中,运用了作比较的说明方法的一项是( )。
A.蒴果朝着太阳的方向,爆裂成三瓣,每一瓣里都躺着三排
花籽儿
B.矿蜂是一种身材细长、大小不同的蜜蜂,大的矿蜂比黄蜂
还大,小的矿蜂比苍蝇还小
C.这是一间隅角呈斜面状的长方形大厅,十米长,六米宽,
五米高
(2)关于讲民间故事,下列说法不正确的一项是( )。
A.为了让故事更有新鲜感,可以改变故事的主要内容
B.讲民间故事可以更换人称,比如《猎人海力布》,可以用海
力布的口吻来讲,这样会给人身临其境之感
C.讲故事可以“添油加醋”,让故事的结尾来个三百六十度
的大变化
D.为了让听众更加身临其境,可以适当地做些动作,添加