专项分类突破四课内阅读-【名校期末】2023-2024学年四年级上册小学语文专项分类期末综合复习卷（统编版，大连专用）

语文 四年级 第一学期 - 7 - | 名校期末 | 专项专练 | 　专项分类突破四 课内阅读　 (一)走月亮(节选) 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟, 卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! 哦,阿妈,白天你在溪里 洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看 看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 1.这段话写的是“我”和阿妈在 走月亮的情景。白天,阿妈在 ,“我” 在 。从这幅温馨的亲子画面中,能感受到 “我”和阿妈 。 2.把下列选项的序号按照分类填在横线上。 眼中所见: 鼻中所闻: 心中所想: ①细细的溪水 ②灰白色的鹅卵石 ③阿妈白天在溪里洗衣裳 ④山草和野花的香味 ⑤可爱的小水塘 ⑥“我”用树叶做小船 3.下列对“每个小水塘都抱着一个月亮”的理解和分析不正确的一项是( )。 A.许多小水塘倒映着许许多多的月亮,真美 B.运用比喻的修辞手法,把小水塘比作月亮,非常形象 C.运用拟人的修辞手法,形象贴切地勾画了月亮倒映在水塘中的画面,“抱”传达出 了一种温暖的情感 4.读文中的画线句,展开想象接着写一写,把想象的画面写具体。 (二)一个豆荚里的五粒豆(节选) “真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最 近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴 奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个 钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、 紫色的豌 豆花。小女孩低下头来, 轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 其余的几粒豌豆呢? 曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里, 被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它 们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺 了好几个星期,而且涨得大大的。 1.在横线上填写小女孩发生的变化。 讲话愉快得多→ → 2.“想飞进太阳里”最后“却落到了水沟里”,认为自己是最了不起的那颗豆子,其性格特 点是( )。 A.随遇而安,理想远大 B.充满自信,理想远大 C.重视荣誉,不甘落后 D.妄自尊大,自高自傲 3.因为( ),所以说“这一天简直像一个节日”。 A.节日里有许多鲜花,现在豌豆花开了 B.节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴 C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活 D.豌豆从落到窗台到发芽,展示出顽强的生命力,今天它终于开花了 {#{QQABbYIQogioABJAAAhCUwEiCAOQkAGAACoGwAAEsAAAABNABAA=}#} - 8 - 语文 四年级 第一学期 4.照样子,按提示把你的问题写在“问题清单”里,并解答这个问题。 问题清单 针对选文第一自然段,小智提出的问题是:母亲为什么慢慢开始相信,她的孩子 会好起来? 针对选文第一自然段,你提出的问题是: 你的解答: (三)蟋蟀的住宅(节选) ①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立 刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口 的地方总有一丛草半掩 ∙∙ 着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时 候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理 平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的 工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ③蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚 搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面 倾斜地铺开。 1.选文按照从外到里的顺序介绍了蟋蟀住宅的特点,请分别选出外部和内部的特点,将 序号填在横线上。 (1)外部: (2)内部: ①向阳 ②简朴 ③卫生 ④平坦 ⑤清洁 ⑥隐蔽 ⑦干燥 2.第①段中加点的词语“半掩”的意思是 。这个词语准确地写出了出口 、 、 的特点,体现了作者 的 观察。 3.为什么作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”? 结合选文内容,完成填空。 因为蟋蟀的住宅选址慎重,外部和内部设计优良,可是用来建