专项分类突破三积累与运用-【名校期末】2023-2024学年四年级上册小学语文专项分类期末综合复习卷（统编版，大连专用）

语文 四年级 第一学期 - 5 - | 名校期末 | 专项专练 | 　专项分类突破三 积累与运用　 一、默写填空 1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像 。顿时 ,有人告 诉我们, ! (《观潮》) 2.我们踮着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 越来越大,只见东边 的地方出现了 ,人群又 起来。 (《观潮》) 3.那条白线很快地向我们移来,逐渐 , , 。再近些,只 见 ,形成一堵两丈多高的 。(《观潮》) 4.浪潮越来越近, 千万匹白色战马 , 地飞奔而来;那声 音如同 ,好像大地都被震得 起来。(《观潮》) 5.细细的 ,流着 和 的香味,流着 。灰白色 的 布满河床。哟,卵石间有多少 的小水塘啊,每个小水塘都 ! (《走月亮》) 6.哦,阿妈,白天你在溪里 ,而我,用树叶 ,运载许多新鲜的 ……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看水塘里的 ,看 看我 的地方。 (《走月亮》) 7.炎帝之 ,名曰女娃。女娃游于东海, , ,常衔 ,以堙于 。(《精卫填海》) 8.王戎七岁, 。看道边李树 ,诸儿竞走取之,唯戎不 动。人问之,答曰:“树在道边而多子, 。”取之, 。(《王戎不 取道旁李》) 二、积累填空 1.妈妈常说:“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不虚心向人求教,就 办不成大事。”这正是《尚书》里说的“ , ”。 2.“博学之, ,慎思之, ,笃行之。”《礼记》中的这句话告诉我们要 有正确的学习态度。 3.韩愈说过:“ , ?”所以老师常常教育我们,要想学习有 进步,就要善于质疑,善于思考。 4.即使再聪明的人,也一定要虚心学习,多向别人请教,就像王充说的那样:“ , , 。” 5.谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵,我穿上了厚衣服,因为我知道“ , ”;而谚语“八月暖, , ”则说明了 秋天天气的多变。 6.我今天跟奶奶上街,看到人们穿什么衣服的都有:有穿羽绒服的,有穿毛衣的,还有穿 短袖的。奶奶说:“ , 。” 7.农家谚语中有提醒人们天气冷暖变化,提早准备的气象谚语,如“ ,把扇 丢”;也有提示雨雪霜冻天气的气象谚语,如“ , ”。 8.“ , 。”这句气象谚语就像大雁给人们发出的信 号,提醒人们天气要变冷了。 9.小亮想代表班级报名学校的乒乓球比赛,又怕拿不到好成绩让同学们失望,爸爸劝说 他:“别犹豫了,‘ , ’,我每天下班都陪你练习!”小亮高兴地说: “好啊! ‘ , ’,你可要说话算话。” 10.老师经常教导我们做学问要严谨,他说:“ , 。” 11.安慰擅长体育而文化课成绩较差的同学时,可以引用八字成语“ , ”;劝说总是羡慕别人家生活、不知满足的人时,可以引用八字成语“ , ”。 {#{QQABZYIUggCIAAIAAQgCUwVSCAOQkAEACKoGgBAIoAAAwBNABAA=}#} - 6 - 语文 四年级 第一学期 12.“ , 。”这一八字成语提醒我们到陌生环境不要乱吃东西,要多 听多看,谨言慎行。 13.20世纪科技发展迅猛。20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。 14.中华人民共和国第一任总理是周恩来,他在少年时曾经说过一句话:“ 。”这句话说明他有博大的胸襟和远大的志向。 15.他长得瘦瘦小小的,在长跑比赛中却遥遥领先,真是应了那句古话“ ,海 水不可斗量”。这句话告诉我们不能以貌取人的深刻道理。 三、古诗词理解与运用 1.寂静山林里虽然不见一人,但能听到人说话的声音,这情景正如王维在《鹿柴》里的诗 句“ , ”。 2.《题西林壁》中,阐明“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是: , 。 3.《出塞》中感叹良将难觅的诗句是: , 。 4.《凉