专题12 重复的意义-2024年新高三语文模考金题及高格满分作文

2023年10月模考金题及高格范文——重复的意义 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：陀思妥耶夫斯基说：“人最可怕的惩罚，莫过于重复干毫无意义的活！” 材料二：历史学家吴晗通过抄书来掌握并熟记史料知识，他说：“我是提倡抄书的，抄书这一关很重要。抄书的方法很多，有的记主要内容；有的是为研究某个问题；有的目前虽来不及研究，但材料很重要，有意义，就得记录下来。自己抄录的资料多了，重复的多看几遍，不仅可以加强记忆，也可以从中发现问题。” 复兴中学学生会拟举办“我看重复”的讨论会，请你结合上述材料，以该校学生的身份写一篇发言稿。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导： 这是一道任务驱动型作文题。 材料一提到陀思妥耶夫斯基的话，认为最可怕的惩罚是重复干毫无意义的活，材料二提到历史学家吴晗通过重复抄书来掌握史料知识和发现问题，意在强调在学习中重复的重要性。根据材料可以得知，两种看法并不矛盾。前者强调是无用而又无望的重复劳作，后者强调的是每一次重复都有不同的收获和进展。因此，从意义的角度分析，探讨重复在学习和生活中的意义及其对个人成长和进步的影响；从重复的方法的角度看，可介绍不同领域中适用的重复方法，并分析它们的优缺点；从重复的策略方面看，可探讨如何制定合理的重复策略，以提高学习效果和记忆力；从重复的应用看，可分析重复在不同学科和领域中的应用，如何利用重复提升专业素养和解决问题；从重复的挑战性来看，可讨论重复可能带来的挑战和困惑，并提出应对方法和建议。 任务要求是以学生身份为复兴中学学生会举办的“我看重复”的讨论会写一篇发言稿。 首先根据材料分析两种观点的异同，然后提出自己的认识，重复是具有意义和价值的。然后结合中学生的学习生活的实际和体验，从方法、意义、价值、发展的角度进行分析论述，强调重复是一种检验和提升，是学习和成长的必经之路，要在重复中积极主动地改进和提升自我。最后向同学们发出号召，积极利用重复，创作美好的未来。 本文是根据两个材料进行写作的，材料一是陀思妥耶夫斯基的名言，材料二是历史学家吴晗的观点。要求写一篇关于“重复”的时论会的文章。根据材料一和材料二，我们可以得知，陀思妥耶夫斯基认为重复干毫无意义的活是人最可怕的惩罚，而历史学家吴晗则提倡抄书并强调重复的重要性。因此，我们可以从以下几个方面来审题立意解析： 重复的意义：探讨重复在学习和生活中的意义，以及它对个人成长和进步的影响。 重复的方法：介绍不同领域中适用的重复方法，并分析它们的优缺点。 重复的策略：探讨如何制定合理的重复策略，以提高学习效果和记忆力。 重复的应用：分析重复在不同学科和领域中的应用，如何利用重复提升专业素养和解决问题。 重复的挑战：讨论重复可能带来的挑战和困惑，并提出应对方法和建议。 参考立意： 1.用有意义的重复来实现人生价值。 2.在重复中提升自我素质。 3.重复是学习的重要方法和技巧。 4.重复是学习的好老师。 满分范文： 发现重复的价值，铸就辉煌的未来 尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是复兴中学的一名学生代表。今天，我很荣幸能够在这里发表关于“重复”的看法。 首先，我想分享一下陀思妥耶夫斯基和吴晗的观点，他们对于重复都有着不同的理解。 陀思妥耶夫斯基曾说过：“人最可怕的惩罚，莫过于重复干毫无意义的活！”他强调了重复所带来的枯燥和无聊，认为这种重复是一种折磨。然而，我们不能简单地将所有的重复都归为无意义。正如历史学家吴晗所言，抄书是一种重要的方法，可以帮助我们掌握并熟记史料知识。他提到了抄书的多种方法，包括记主要内容、为研究某个问题而抄书以及记录重要的材料。通过重复的阅读和抄写，我们不仅可以加强记忆，还能够发现其中的问题，拓宽我们的思维。 在学习中，我们也常常遇到需要重复的情况。比如，我们要反复做题、背诵知识点、复习考试内容等等。这些看似枯燥乏味的重复，实际上是我们提高自己的机会。只有通过不断的重复，我们才能夯实基础，掌握知识，提升技能。就像吴晗所说的那样，自己抄录的资料多了，重复的多看几遍，不仅可以加强记忆，也可以从中发问题。 除了在学习中，重复也在我们的生活中发挥着重要的作用。我们每天都要重复的起床、洗漱、上学、放学等等。这些看似平凡的重复，实际上是我们养成良好习惯的机会。正是因为我们每天坚持重复这些简单的行动，才能够培养出自律、坚韧和毅力。 而在社会中，重复更是一种必然存在的现象。许多工作需要日复一日地重复进行，比如生产线上的工人、服务行业中的员工等等。尽管这些工作看似单调乏味，但正是这些重复的劳动，支撑起了整个社会的运转。 因此，我认为重复并不可怕，它是我们成长和进步的必经之路。我们应该学会善于发现重复中的价值，将其转化为我们自身的动力。