内容正文:
代J得文+八上
期末基础达标
C为了凝免类似阿题的发生,我们一方面思显上要重视:
的使可抑让老年人彩晕,有的然件授作复杂,有的需是自
另一方面要违一加大管理力度
行远定,等等。不过。一张纳提于无樗式奉站的根片在同
(时间:120分仰属分:120分】
D.如果考生考前乾得太饱或脊太油腻,藏会延长消化时
结上刷群,戒统了近2方点量量。班州上,峰了出示健原
一、积累造用(28分】
间,得匠复习效书和与试状态
码的正雪通道,无锡火本站迁为使用者年机,不会中缘使
L阅读下面文学,完成《1》()题。《8分)
3.下列语境中境话得体的项是(3分)
康码的菜客开通了一个“无就廉码的道道”。时于瓷有智
汉学是中车民城的文党瑰室。试字书法其有其他语
A为了女海米访的足弟省教单代表参藏出,学校挂出了
能机的效客,志此青会帮助意询他们的14天行动能进
言文字无可比拟的美感.或古补或灿想,或县重或帆这,或
文迎标语,”有朋白远方米,不亦乐乎1”
确认没问题后再向其发能嘴通什证。
平正减股隐。格书,粉书,草书是或常见的书涂字体,它们
收小为过生日,小底送给了地一个布蛙蛙,说:这是我事
修人制群的审美感受。汉隶的笔画如鼻儿级开的翅睡,桃
赠给你伯,凰旋天天伴着你,让你开心快乐!”
碑的方笔侵古术静展的身态,行草的线各橡
C间学通你到饱家去玩,你说:“行,相时我一定光路
,整书的站构如君子指点的举止。打
寒舍
个此方,臀书如人端至坊主,什书如人修线什走,草书如人
D,你对度深仍在大声说话.童间的邻居说:”不要讲话了,
附对女气。三种学保养鼻黄奇,令人食心机时。棉得于汉
我们图浸体息了,
宇的时光长廊,休味者露的数意与在就,止风字之美流联
4.名可默写,10分)
二,用读羽解(纪分)
于指河心上
411
《一)侧读下或的古诗,国答问题,(4分》
()下列加点学的注音和词语带写都正确的一是(2分
此之醒大支夫。(《言贵不雀淫》
视精阅春行
(2)爱萄东前下,
,[(饮酒(其五门
白后号
A.文化瑰宽(gui
飘说
(3)李领在门太守行中,情用典故,抒发九死不悔的报
菰山:奇北费亭吾,水面初千玄种
B.无可比拟(i)
身迷
同之志的诗句是:
元对早雪争暖树,维家新成琴春呢
C,窗心悦月(yua
调祥
(4)(春望中用湘节城写来表现诗人优国伤时思家的情怀
礼花常欲建人原,浅草才瓷瓷马种
A君子烤庄duan)
瓷联
的句子是:
量爱淘东行不是,绿杨朋重白沙堤
2)文中陶瓷浪线的同请运用得不够到思,请保换一个话
(5)(度别门运网》中描写期门一依牡国绿色的诗句是,
6.诗人抓住了得华具有存色非意的最物来描日西期早存是
合的可请。(2分)
色1行发了诗人怎样的思想8精?(2分)
5,阅战以下几则材料,探究让老年人更好地微入互联网时代
的办法,(8分)
(》诗传但黄后的句式,将文中横线处续可完整
材料一:调壶显示,黄至2020年臂丹,我国仍有1.
(2分》
忽多老年人漫德度时游上馆息化快车。“社交轮件天顾
不想学,人老了:记不了这么多事了,能记屏自己吃嘴就
7,诗句”几处只背争暖树”巾的”争”用得好,好在愿里:
不悟了,“深圳的幸爷爷总是时学可斯技能持就矩态爱
2分)
2.下列句千中,程有语病的一骥是《3分)
在备件常撑体”和系生表文章面前,老年人位往成为母言
A,于全社会历行节约之风,对高端餐饮企业和星级额
转墙的易感人群",由下年径人工作忙,与老年人沟通交
店带来了很大的冲击
流餐少,结棉是界的空虚使得格们喜欢转发信息以厦引关
B新建的儿蒙公园为小切友捏供了现角隐.转甚、滑梯.违
滨,创造该资。
言,翅市等游乐设绝
材料二:一专App本常了专耳人竹生活,但一您Ap
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(二)剁横【甲【乙】两段注文,句答问题。14分)
1,旗太茶便百姓安乐的精是什么?(用文中句子问答》
⑨戴甘罩后柯提高说群通过车?前规就是尽可能地
【甲】年发于味者之中,博玩录于成抗之网:陵备革于灸
2分)
增如香常特往美健友。在人验迪档环境下,可以把识别眼韩
盐之中,管是香举于士,种和批举于海。百里是华下节,位天
关健选作为“姐多力凝型”之,首先,快生扫标全局国银,
济降大任于是人也,动先若其心志,劳其精骨。筑其律肤,空
茂得需桑重,点美注的目标区域一—眼常,并形成注意力其
吃其身,什棉乱其所为,所以助心品性,管道其所不能
点:所店对眼年这一区线授入麦多让意力香潭,议就取更多
人恤过,然后能就:因于妇,街于虑,而后件:杠于色,发
所需是关强目林的向节信息,而杆制其把无属信易
于声:而后喻。人则无漆家拂上,出副无做国外鬼者,国
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亡。然后为生于花患而无下安乐也
1之,格言联喷)中有一联,天欲闲人,必先以微丽所之:天装
任及马部特枉相站合竹方法,可优