《12.古诗词三首》预习单-2023-2024学年五年级语文上册（统编版）

⓬ 古诗三首 学习目标 1.会认“乃、熏”等5个生字，会写“祭、乃”等8个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。(重点) 3.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。(难 点) 作者简介 《示儿》作者是陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。他创作的诗歌现存九千多首，内容极为丰富。主要作品：《剑南诗稿》《南唐书》等。 《题临安邸》作者是林升，南宋诗人，约生活于宋孝宗年间。 《已亥杂诗》作者是龚自珍，清代思想家、诗人、文学家和改良主义运动的先驱者。他的诗文洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。主要作品有：《龚自珍全集》。 知识拓展 1、学习诗词六步法： ①查背景 ②知诗人③解诗题 ④明诗意⑤品诗文 ⑥悟诗情 2、古诗词写作背景。 《题临安邸》写作背景公元1126年，金人攻占北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人占领。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偷安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐，社会极度黑暗。 《示儿》写作背景 陆游出生后不久，就赶上了国难，生在动荡之中，陆游在家里受到很多爱国教育，早就树立了抗金复国的思想。一生致力于抗金斗争，渴望收复中原。临终前写下了这首绝笔诗《示儿》。 《己亥杂诗》写作背景道光十九年(1839年)，也就是鸦片战争的前一年，龚自珍已经48岁，对清朝统治者已经大失所望，于是毅然决然辞官南归，后又悲伤接迎眷属，往返途中，将所思所感写于纸上，形成了由315首诗组成的巨型组诗。这就是《己亥杂诗》——那一年是己亥年。 3、 有关爱国的诗句  人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——[宋]文天祥《过零丁洋》 了却君王天下事，赢得生前身后名。 ——[宋]辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——[宋]陆游《十一月四日风雨大作》 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 ——[唐]戴叔伦《塞上曲二首·其二》 初读古诗 1、读准字音，对于不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；若是多音字，借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定，将多音字写在旁边。 2、读通诗句，用“▢”圈出不理解的字词，关注课本上的注释或查看资料书，记录重点字词的意思。 生字新词 1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。 祭( ) 乃( ) 熏( ) 杭( ) 亥( ) 恃( ) 哀( ) 拘( ) 2、多音字我会辨。 chóng zhòng jiàng xiáng (1)我重( )新把一堆又脏又重( )的杂物收拾了一下。 (2)日本鬼子最终逃脱不了投降( )的命运。 (3)目前飞机已经安全降( )落。 3、比一比，再组词。 恃( )  州( )  祭( )  喑( )  诗( ) 洲( )  怨( )  暗( )  4、理解词语。 元： 。 但： 。 九州： 。 同： 。 王师： 。 北定： 。 家祭： 。 无忘： 。 乃翁： 。 生气： 。 恃： 。 休： 。 万马齐喑： 。 天公： 。 抖擞： 。 不拘一格： 。 了解诗意