语文园地四（预习单）-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

语文园地四 学习目标 1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。重点 2.学习与“花”有关的8个词语，认识“圃、卉”等10个生字。 3.积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，能联想到相关的人物或故事。 (重点) 4.读句子，能感受神奇的想象，并说出其他神话故事中神奇的地方。(难点) 5.朗读、背诵古诗《嫦娥》。(重点) 交流平台 神话故事。 1、 神话充满 ，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。 2、神话中很多 ，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 3、古人创造了许多神话故事，来表达 ，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。 4、小结： 中国神话故事 篇幅 故事之间相对 神的形象 希腊神话故事 篇幅 故事之间有很强的 、 神的形象 识字加油站 ( ) ( ) ( ) ( ) 花圃  花卉  花蕾  花蕊 ( ) ( ) ( ) ( ) 玫瑰 茉莉  牡丹  海棠 1、 给加点字加上拼音，读一读。 2、 第一行的词语是与“花” 的词语，第二行的词语是花的 ，我们可以利用 的规律识记“围、蕾、海棠 茉、莉、棠”的字形。 3、关于花的词语我还知道： 、 、 、 、 等。 词句段运用 1、 说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 (1)利用查字典或结合阅读经验等方法理解词语。 腾云驾雾： 。 上天入地： 。 神机妙算： 。 各显神道： 。 三头六臂： 。 神通广大： 。 未卜先知： 。 刀枪不入： 。 (2) 填一填。 词语 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 人物 故事 (3)选词填空。 ①即使像他这样( )的人，也无法预料天灾的发生，真是人算不如天 算。 ②起先，我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间，可一看到那么多的杂物，我有点儿犯愁了，就算有( )，一下子也忙不完啊！ 2、读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的地方吗？和同学交流。 (1)轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 作者通过神奇的 ，夸张地描写出盘古 。 (2)当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 作者将太阳的东升西落想象成 ，那“喷射着火焰的车轮”便是对太阳 的形象比喻。 (3)女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石裳把天上的大窟窿修补好。 天边的云霞是 的，所以作者把女娲从各地拣来补返用的石尖想象成