检测评价12 直线的点斜式方程(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第一册(湘教版2019)

2023-10-29
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.2.1 直线的点斜式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2023-10-29
更新时间 2023-10-29
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41310686.html
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来源 学科网

内容正文:

4 / 4 “四翼”检测评价(十二) 直线的点斜式方程 (一)基础落实 1.方程y=k(x-2)表示(  ) A.通过点(-2,0)的所有直线 B.通过点(2,0)的所有直线 C.通过点(2,0)且不垂直于x轴的所有直线 D.通过点(2,0)且除去x轴的所有直线 解析:选C 易验证直线通过点(2,0),又直线斜率存在,故直线不垂直于x轴. 2.已知直线方程为y=-x+2,则直线的倾斜角为(  ) A. B. C. D. 解析:选B 设直线y=-x+2的倾斜角为θ,可知tan θ=k=-1 ,又 0≤θ<π,所以θ=. 3.过点(-3,2),倾斜角为60°的直线方程为(  ) A.y+2=(x-3)     B.y-2=(x+3) C.y-2=(x+3) D.y+2=(x+3) 解析:选C 因为直线的倾斜角为60°,所以其斜率k=tan 60°=,由直线的点斜式方程可得方程为y-2=(x+3). 4.已知ab<0,bc<0,则直线y=-x+通过(  ) A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限 解析:选C 因为ab<0,bc<0,所以->0,<0,即直线y=-x+过第一、三、四象限. 5.(多选)下列说法正确的是(  ) A.若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则点(k,b)在第二象限 B.直线y=ax-3a+2过定点(3,2) C.方程x+my-2=0(m∈R)能表示平行于y轴的直线 D.经过点P(1,1),倾斜角为θ的直线方程为y-1=tan θ(x-1) 解析:选ABC 对于A,由直线y=kx+b过一、二、四象限,所以直线的斜率k<0,截距b>0,故点(k,b)在第二象限,故A正确; 对于B,直线y=ax-3a+2,整理得y-2=a(x-3),所以无论a取何值,点(3,2)都满足方程,故B正确; 对于C,当m=0时,x=2,表示平行于y轴的直线,故C正确; 对于D,当θ=90°时,该直线斜率不存在,故D错误. 6.经过点(3,-1)且斜率为的直线的点斜式方程为______________. 解析:根据直线的点斜式方程,可得y-(-1)=(x-3). 答案:y-(-1)=(x-3) 7.已知直线l经过点P(1,-1),且它的倾斜角是直线y=x+2的倾斜角的2倍,那么直线l的方程是__________. 解析:直线y=x+2的倾斜角是45°,从而直线l的倾斜角是90°,其斜率k不存在,直线l的方程是x=1. 答案:x=1 8.已知直线y=kx+b,当x∈[-3,4]时,y∈[-8,13],则此直线的方程为________________(写成直线的斜截式方程形式). 解析:当k>0时,函数y=kx+b单调递增,则解得k=3,b=1,直线方程为y=3x+1; 当k<0时,函数y=kx+b单调递减,则解得k=-3,b=4,直线方程为y=-3x+4;k=0时,不满足题意. 答案:y=3x+1或y=-3x+4 9.求倾斜角是直线y=-x+1的倾斜角的,且分别满足下列条件的直线方程. (1)经过点(,-1);(2)在y轴上的截距是-5. 解:∵直线y=-x+1的斜率k=-, ∴其倾斜角α=120°. 由题意,得所求直线的倾斜角α1=α=30°, 故所求直线的斜率k1=tan 30°=. (1)∵所求直线经过点(,-1),斜率为, ∴所求直线方程是y+1=(x-), 即x-3y-6=0. (2)∵所求直线的斜率是,在y轴上的截距为-5, ∴所求直线的方程为y=x-5, 即x-3y-15=0. 10.已知直线l过点(2,2),且与x轴和直线y=x围成的三角形的面积为2,求直线l的方程. 解:当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=2,经检验符合题目要求. 当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-2=k(x-2),即y=kx-2k+2. 当k=0时,显然不符合题意; 当k≠0时,令y=0,得x=,由三角形的面积为2,得××2=2,解得k=, 故直线l的方程为y-2=(x-2),即x-2y+2=0. 综上所述,直线l的方程为x=2或x-2y+2=0. (二)综合应用 1.已知直线l1:y=k1x+b1与l2:y=k2x+b2的位置关系如图所示,则有(  ) A.k1<k2且b1<b2 B.k1<k2且b1>b2 C.k1>k2且b1>b2 D.k1>k2且b1<b2 解析:选A 设直线l1,l2的倾斜角分别为α1,α2.由题图可知90°<α1<α2<180°,所以k1<k2,又b1<0,b2>0,所以b1<b2.故选A. 2.已知直线l的斜率为,且与坐标轴所围成的三角形的周长是30,则直线l的方程为_________________. 解析:由直线l的斜率为,可设直

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