内容正文:
开始
01
02
03
目
录
落实必备知识
强化关键能力
浸润学科素养和核心价值
2
1.2 乘法公式与事件的独立性
明学习目标 知结构体系
课标
要求 1.结合古典概型,会利用乘法公式计算概率.
2.结合古典概型,了解事件的独立性与条件概率的关系.
重点
难点 重点:乘法公式的应用.
难点:理解事件独立性与条件概率的关系.
P(A)P(B|A)
P(B)P(A|B)
相互独立事件与互斥事件的区别
a
[方法技巧]
乘法公式揭示了P(A),P(B|A),P(AB)三者之间的关系,在解题时只要知道其中的两个就可以求出第三个,最主要在于分析实际问题中已知的是什么,要求的是什么,从另一个方面可以理解乘法公式就是利用条件概率P(A|B)来计算P(AB)的.乘法公式是普遍成立的,只要作为“条件的事件”的概率不为零.
[方法技巧]
判断两个事件是否相互独立的方法
(1)直接法:由事件本身的性质直接判断两个事件的发生是否相互影响.
(2)公式法:如果事件A,B同时发生的概率等于事件A发生的概率与事件B发生的概率的积,那么事件A,B为相互独立事件.
(3)条件概率法:当P(A)>0时,可用P(B|A)=P(B)是否成立判断.
(1)求乙、丙各自击中目标的概率;
(2)求目标被击中的概率.
[方法技巧]
应用相互独立事件的概率公式解决问题的步骤
(1)用字母表示相关事件;
(2)确定事件之间的相互独立性;
(3)将欲求概率的事件用已知事件表示;
(4)根据相互独立事件的概率公式求解.
二、在导向训练中品悟核心价值
发展理性思维
注重实践应用
3.概率论起源于博弈游戏.17世纪,曾有一个“赌金分配”的问题:博弈水平相当的甲、乙两人进行博弈游戏,每局比赛都能分出胜负,没有平局.双方约定,各出赌金150枚金币,先赢3局者可获得全部赌金;但比赛中途因故终止了,此时甲赢了2局,乙赢了1局.问这300枚金币的赌金该如何分配?数学家费马和帕斯卡都用了现在称之为“概率”的知识,合理地给出了赌金分配方案.该分配方案是 ( )
A.甲150枚,乙150枚
B.甲225枚,乙75枚
C.甲200枚,乙100枚
D.甲25枚,乙50枚
““四翼”检测评价”见““四翼”检测评价(三十八)”
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1.乘法公式
由条件概率的定义P(B|A)=__________,则有P(AB)=______________(其中P(A)>0).同理,P(AB)=____________(其中P(B)>0).称这两个公式为乘法公式.
2.乘法公式的推广
P(ABC)=P(A)·P(B|A)·P(C|AB).一般地,P(A1A2…An)=P(A1)P(A2|A1)…P(An|A1A2…An-1),与次序无关.
3.事件的独立性
(1)相互独立事件的概念
如果事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,这样的两个事件就叫作相互独立事件.
(2)事件A与事件B相互独立的充要条件是P(AB)=___________.
(3)当P(B)>0时,事件A与事件B相互独立的充要条件是P(A|B)=P(A).
P(A)P(B)
相互独立事件
互斥事件
条件
事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响
不能同时发生的两个事件A与B
符号
相互独立事件A,B同时发生,记作AB
互斥事件A,B中至少有一个发生,记作A∪B(或A+B)
计算公式
P(AB) =P(A)P(B)
P(A∪B) =P(A)+P(B)
1.已知P(B|A)=,P(AB)=,则P(A)等于 ( )
A. B.
C. D.
答案:C
2.当P(A)>0时,若P(B|A)+P()=1,则事件A与B ( )
A.互斥 B.对立
C.相互独立 D.不独立
答案:C
3.某人忘记了一个电话号码的最后一个数字,只好去试拨,他第一次失败、第二次成功的概率是 ( )
A. B.
C. D.
答案:A
解析:记事件A为第一次失败,事件B为第二次成功,则P(A)=,P(B|A)=,所以P(AB)=P(A)P(B|A)=.
4.甲、乙两水文站同时作水文预报,如果甲站、乙站各自预报的准确率为0.8和0.7.那么,在一次预报中,甲、乙两站预报都准确的概率为________.
解析:甲、乙两站水文预报相互独立,则P=0.8×0.7=0.56.
答案:0.56
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乘法公式的应用
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[典例] 已知1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机从1号箱中取出一球放入2号箱,