2.5.2 圆与圆的位置关系(Word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2023-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5.2 圆与圆的位置关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41310423.html
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来源 学科网

内容正文:

2.5.2 圆与圆的位置关系 明学习目标 知结构体系 课标 要求 1.能根据给定的圆的方程,判断圆与圆的位置关系. 2.能用圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题. 重点 难点 重点:圆与圆的位置关系. 难点:圆的方程的应用. 圆与圆位置关系的判定 (1)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆连心线的长为d,则两圆的位置关系的判断方法如下: 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 图示 d与r1,r2的关系 d>r1+r2 d=r1+r2 |r1-r2|<d<r1+r2 d=|r1-r2| d<|r1-r2| (2)代数法:通过两圆方程组成方程组的公共解的个数进行判断. 消元,一元二次方程 1.判断正误 (1)过圆O:x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.(  ) (2)若两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.(  ) (3)若两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.(  ) (4)圆C1:x2+y2+2x+2y-2=0与圆C2:x2+y2-4x-2y+1=0的位置关系为相交.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 解析:选B 圆x2+y2-1=0表示以O1(0,0)点为圆心,以R1=1为半径的圆.圆x2+y2-4x+2y-4=0表示以O2(2,-1)点为圆心,以R2=3为半径的圆. ∵|O1O2|=,∴R2-R1<|O1O2|<R2+R1, ∴圆x2+y2-1=0和圆 x2+y2-4x+2y-4=0相交.故选B. 3.圆C1:(x+1)2+(y-1)2=4 与圆C2:(x-3)2+(y-4)2=25的公切线有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 解析:选B 设圆C1的半径为r1,圆C2的半径为r2,依题意得C1(-1,1),r1=2;C2(3,4),r2=5, ∴|C1C2|==5.∵|r2-r1|=3<|C1C2|<r1+r2=7,∴两圆C1,C2相交,从而两圆有2条公切线.故选B. 4.若圆C1:x2+y2=4与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则实数m=(  ) A.-24 B.-16 C.24 D.16 解析:选D 由C1(0,0),r1=2,C2(3,4),r2=.由于两圆外切,∴|C1C2|=r1+r2. 即=2+,∴m=16.故选D. ————————————————————————————————— 圆与圆位置关系的判定 ————————————————————————————————————— [典例] (1)圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2: x2+y2-4y=0的位置关系是(  ) A.外离 B.相交 C.外切 D.内切 (2)圆A:x2+y2=1与圆B:x2-4x+y2+3=0的公共点个数为(  ) A.0 B.3 C.2 D.1 (3)圆C1: x2+y2-2y=0,C2:x2+y2-2x-6=0的位置关系为(  ) A.外切 B.相交 C.内切 D.内含 [解析] (1)两圆的标准方程分别为(x-1)2+y2=1,x2+(y-2)2=4.故圆心坐标与半径分别为O1(1,0),O2(0,2),r1=1,r2=2,O1O2=,r2-r1=1,r2+r1=3,1<<3,所以两圆相交.故选B. (2)因为圆B:(x-2)2+y2=1,其圆心为B(2,0),半径为1,圆A的圆心为A(0,0),半径为1,所以圆心距为|AB|=2,半径之和为1+1=2,所以两圆外切,只有一个公共点.故选D. (3)两圆的标准方程分别为x2+(y-1)2=1,(x-)2+y2=9.圆心分别为(0,1),(,0),半径分别为1,3.圆心距=3-1,所以两圆内切.故选C. [答案] (1)B (2)D (3)C [方法技巧] 判断圆与圆的位置关系的两种方法 (1)代数法:将两圆的方程组成二元二次方程组,消元化成一元二次方程,通过方程根的判别式,应用此法时要注意当Δ=0或Δ<0时,两圆相切或相离,均又包含两种情况,因此,应用此法比较繁琐. (2)几何法:应用此法判断圆与圆的位置关系的步骤: ①将两圆的方程化为标准方程; ②求两圆的圆心坐标和半径r1,r2; ③求两圆的圆心距d; ④比较d与|r1-r2|,r1+r2的大小关系,从而判断两圆的位置关系.   [对点训练] 已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0.问:m为何值时, (1)圆C1和圆C2

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