内容正文:
九年级下册
第1~2章核心素养评估卷 [见学生用书《核心素养评估》P29]
一、 选择题
1.下列关于生态系统的说法,正确的是( D )
A.森林生态系统有“地球之肾”之称
B.草原生态系统动植物种类最多
C.不同的生态系统之间彼此独立
D.生物圈是地球上最大的生态系统
2.下列关于宇宙的认识正确的是( C )
A.银河系是宇宙的中心
B.地球等行星源自太阳的大爆炸
C.宇宙是不断膨胀和演化的
D.质量越大的恒星寿命越长
3.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( C )
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
4.在一个相对封闭的生态系统中有四个生物种群,其占有能量分别如表所示。则其中最可能为生产者的是( D )
生物种群
A
B
C
D
能量(×107kJ)
2.50
13.30
9.80
250.00
5.下列关于达尔文进化学说的叙述,正确的是( D )
A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果
B.抗生素的使用导致细菌出现抗药性
C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性
D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
6.下列关于白矮星的说法,不正确的是( D )
A.白矮星是中等质量恒星演化的终点
B.白矮星在银河系中随处可见
C.它的质量越大,半径就越小
D.137亿年前宇宙诞生和第一批恒星出现以来,还没有一个白矮星形成
7.近亲结婚的危害在于( C )
A.近亲结婚的夫妻不能生育
B.近亲结婚的夫妻所生子女体质较差
C.近亲结婚的夫妻所生子女遗传病发病率高
D.近亲结婚的夫妻不能生育身体正常的后代
8.自然界现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的,下列有关生物起源和进化论的叙述中,科学的是( C )
A.在越古老的地层中,成为化石的生物越简单,那么在年代越近的地层中,成为化石的生物一定越复杂
B.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
C.通过对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
D.从无机小分子到有机小分子,再到原始生命,每一步都得到科学家的证实
9.下列关于食物链和食物网的叙述中,正确的是( A )
A.食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系
B.食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构
C.食物链和食物网只是生态系统的营养结构,与能量流动无关
D.食物链和食物网被破坏不会影响生态系统自动调节能力的大小
10.下列图中能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( D )
11.某湖泊引进一种外来植物甲,跟踪调查发现,湖泊中甲的数量逐年显著增加,而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少。下列叙述正确的是( D )
A.此湖泊中食草鱼类的主要食物是植物甲
B.甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网
C.此湖泊中的所有生物组成一个生态系统
D.大量投放同种食草鱼类不能有效控制植物甲的蔓延
12.每年夏季来临,小李的妈妈都会买来A品牌杀虫剂消灭蚊子,第一年使用时效果还不错,但如果第二年还用A品牌杀虫剂来消灭蚊子,就会发现效果变差。你认为造成这种现象最可能的原因是( C )
A.杀虫剂性能不稳定
B.蚊子是活化石,适应能力特别强
C.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
13.下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述中,不正确的是( C )
A.能量沿食物链流动
B.食物链越长,最高营养级的生物获得的能量越少
C.处于上一级的生物越多,处于下一营养级生物获得的能量越少
D.能量流动是单向的、逐级递减的
14.下列有关自然界中碳循环和氧循环的叙述,错误的是( B )
A.碳循环和氧循环的过程中伴随着能量流动
B.碳循环的主要形式是含碳有机物
C.分解者在生物圈的碳循环过程中扮演着重要的角色
D.呼吸作用和光合作用保持了大气中氧含量的稳定
15.关于恐龙灭绝原因的假说之一:大约在六千多万年前,一颗小行星或陨石或彗星撞击了地球,引起了海啸、火山爆发,导致恐龙迅速灭绝。下列证据中支持这一假说的是( C )
A.化石证据显示,在灭绝之前一段时期的恐龙,骨骼出现变形,蛋壳很薄
B.在某一批70个恐龙蛋的化石中,只有1个有胚胎,表明这批恐龙蛋的受精率比较低
C.在墨西哥发现了一个六千多万年前由一颗直径近10km的小行星撞击地球造成的大坑
D.在造成墨西哥大陨石坑的小行星撞击地球事件之后,恐龙还生存了几十万年
16.请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,判断下列有关叙述正确的是( B )
第16题图
A.图中曲