第4章 第4节 实现可持续发展PPT-【全效学习】2023-2024学年九年级下册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 九年级下册 第4章　可持续发展 第4节　实现可持续发展 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1. 已经建成的青藏铁路，对穿越可可西里等自然保护区的路段，采取了 绕道行进、设置野生动物活动通道等措施，这样做(　　) A. 降低了修路成本 B. 体现了可持续发展要求 C. 能有效利用土地资源 D. 避免野生动物伤害人类 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2. 下列保护森林的措施中，合理科学的是(　　) A. 全面禁止砍伐 B. 有计划地合理砍伐林木 C. 大面积种植一种树，整齐美观 D. 加强森林旅游开发 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3. 下列措施中，有利于实现渔业资源可持续发展的是(　　) ①限量捕捞，规定休渔期；②改变捕捞方式，发展水产养殖；③开发远海捕鱼；④加强近海捕捞强度 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②④ A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4. 在合理开发资源或能源时，不提倡大量开发的是(　　) A. 火力发电 B. 潮汐发电 C. 风能发电 D. 太阳能发电 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5. 倡导使用“电子贺卡”、不用“一次性木筷”的出发点是(　　) A. 减少个人经济支出 B. 节约木材，保护森林 C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 6. 下列关于农作物秸秆的处理措施中，不符合生态农业模式的是(　　) A. 投入沼气池用于发酵 B. 用作食用菌的培养基 C. 用于生产可被微生物降解的塑料 D. 就地焚烧 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7. 下列关于自然保护和可持续发展的说法中不正确的是(　　) A. 保护野生动物的根本措施是要保护好该种生物的生活环境 B. 禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求 C. 建立自然保护区是自然保护的一种有效方法 D. 自然保护要立法执法和宣传教育并举 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8. 绿色食品是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经中国绿 色食品发展中心认定，许可使用绿色食品商标(如图所示)的营养类食品。 绿色食品生产应综合运用多种防治害虫的措施，创造不利于害虫的产生 而利于天敌繁殖的环境条件。因为利用天敌比使用农药防治害虫具有 ____________________的优点。 清洁无污染、成本低 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9. 能源与环境是人们日益关注的问题。 (1)煤、石油和_________是三大化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中，溶于雨水中形成酸雨的是 __________。 (2)利用太阳能光伏发电照明可减少化石燃料发电产生的环境问题。太阳 能是一种新能源，写出你还知道的一种新能源：__________________。 天然气 二氧化硫 潮汐能(合理即可) 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 (3)乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，具有较好的经济效益和社会效益。 请用化学方程式表示乙醇燃烧的过程：_________________________ __________。 ＋3H2O 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10. 关于可持续发展的认识，正确的是(　　) A. 减缓控制人口增长，使人类在地球上永续发展 B. 合理利用资源，使其不至于退化或枯竭 C. 只以人类目前生活的维持与提高为目标 D. 积累资金，为子孙留下巨额财富 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 11. 某市的水、生物和矿产等资源丰富。下列有关该市资源的开发与利用 的叙述，正确的是(　　) A. 水资源充沛，不需要实施节水措施，可放开使用 B. 森林储备量大，可大量砍伐用于生产一次性筷子，提高农民的经济 收入 C. 野生动物种类较多，且肉质鲜美，有利于特色餐饮业的发展 D. 矿产资源丰富，但应适量开发，防止环境污染的加剧 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 12. 我国必须走可持续发展的道路最主要的原因是(　　) A. 世界各国对可持续发展道路已形成共识，中国不能落后 B. 古人的可持续发展思想对中华民族有着深刻的影响 C. 中国是世界上第一人口大国，应当在保护环境中做出贡献 D. 我国的生存和发展面临人口、资源、环境等问题的挑战 D 聚焦核心概念 提升核心素