内容正文:
本章复习课(一)——回归教材
一、物质的变化
1. 物质在不断地发生着变化,研究物质变化的规律可以帮助我们认识物质,并有效地利用物质。
2. 自然界中物质变化的分类:
变化
比较
物理变化
化学变化
概念
变化过程中__不产生__新的物质的变化
变化过程中产生新的物质的变化
现象
物质的__状态__、__形状__等发生变化
常伴随__放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀__等现象
微观角度区别
构成物质的分子__没有__改变
构成物质分子的原子__重新进行组合__,形成了新的分子
根本区别(判断依据)
是否产生__新的物质__
联系
发生化学变化时,物理变化往往同时发生
3. __观察__和__实验__是探究物质的变化和性质的主要方法。
二、物质的酸碱性
4. 酸:在水中电离时,产生的阳离子全部都是__H+__的化合物。
碱:在水中电离时,产生的阴离子全部都是__OH-__的化合物。
5. 酸碱指示剂能显示溶液的__酸碱性__,如紫色石蕊试液在酸性溶液中呈__红__色,在碱性溶液中呈__蓝__色。pH是反映__物质酸碱性强弱__的指标。
三、常见的酸和碱
6. 酸有一些共性,如能__使指示剂变色__、能与__某些金属氧化物__反应、能与__碱__反应、能与__某些盐__反应、能与__某些金属__反应等。浓硫酸除具有酸的共性外,还有__吸水__、__脱水__等特性。浓盐酸具有__挥发__性。
7. 盐酸、硫酸的用途:
(1)盐酸:①重要化工产品,用于__金属表面除锈__、__制造药物__(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;②人体胃液中含有盐酸,可帮助消化。
(2)硫酸:①重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;②浓硫酸有__吸水__性,在实验室中常用它做__干燥剂__。
8. 碱也有一些共性,如能__使指示剂变色__、能与__某些非金属氧化物__反应、能与__酸__反应、能与__某些盐__反应等。
(1)氢氧化钠俗称__烧碱__或__苛性钠(或火碱)__,它是__白__色固体,__极易__溶于水,溶于水__放__热;易__潮解__,可作某些气体的干燥剂。它还具有较强的__腐蚀__性,切不可接触皮肤。
(2)氢氧化钙俗称__熟石灰__或__消石灰__,它是__白__色粉末状固体,__微__溶于水,其水溶液俗称__石灰水__。腐蚀性与氢氧化钠相似。
(3)氢氧化钠固体需__密封__保存,因为它不仅能吸收空气里的__水分__,而且还能与空气中的__二氧化碳__反应而变质,其反应的化学方程式为__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。其溶液用__细口__瓶保存,必须用__橡胶__塞。
(4)石灰水露置在空气中,会与空气中的__CO2__反应,使盛放澄清石灰水的瓶壁附着一层白色物质,该白色物质是__CaCO3__,其反应的化学方程式为__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。
9. 常用的酸和碱中,浓硫酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙等都具有很强的__腐蚀__性,使用时要注意安全。
四、酸与碱的反应
10. 酸和碱反应生成__盐和水__。酸和碱反应的实质是酸溶液中的__H+__和碱溶液中的__OH-__结合生成__H2O__的过程。
五、盐
11. 盐是由__金属阳离子(或铵根离子)__和__酸根阴离子__构成的。
12. 两种化合物(反应物)相互反应,分子中的阴阳离子互相交换,生成新化合物(生成物)的反应叫__复分解反应__。酸与碱发生的反应,属于该反应,通过指示剂能显示酸和碱是否反应完全。
13. 复分解反应的条件
(1)反应物:必须可溶(包括可溶于酸)。
(2)生成物:必须有__沉淀__、__气体__或__水__生成。
14. 盐的性质:
①盐溶液+酸溶液→__新盐+新酸__。
条件:一般盐、酸均溶于水(或溶于酸);生成物符合复分解反应的条件;碳酸盐等弱酸盐可与强酸反应。
②盐溶液+碱溶液→__新盐+新碱__。条件:盐和碱必须可溶;生成物符合复分解反应的条件。
③盐溶液A+盐溶液B→__新盐C+新盐D__。
条件:两种盐必须可溶;生成物符合复分解反应的条件。
④金属+盐溶液(某些)→__新金属+新盐__。
15. 含有营养元素__氮__、__磷__、__钾__等元素的盐称为化学肥料,含两种或两种以上主要营养元素的叫做__复合肥料__。
(1)氮肥含有组成__叶绿素__的重要元素,能促使__农作物的茎叶生长茂盛__。
(2)磷肥能促进__农作物根系发达__,增强__吸收养分和抗寒抗旱能力__,促进__作物穗数增多、籽粒饱满__。
(3)钾肥能促使农作物生长旺盛,__茎秆粗壮__,增强__抗病虫害能力__,促进糖和淀粉的生成。
16. 常