内容正文:
第5节 科学探究
1.科学家在进行科学探究时的首要工作是( A )
A.提出问题 B.制定探究的计划
C.获取事实与证据 D.合作与交流
2.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,方方认为这可能与物体的颜色有关。于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就“方方认为这可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( B )
A.提出问题 B.建立猜想或假设
C.进行实验 D.分析论证
3.小科同学家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小科经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。对整个过程理解正确的是( C )
A.“有人认为这是土壤中缺水引起的”是属于提出问题
B.“小科经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花”是属于作出猜想
C.小科接下去的环节是“修改假设,重新实验”
D.小科的实验是失败的,因结果与假设不符合
4.水稻喜高温、多湿,幼苗发芽最适温度为28~32℃,但有些地区发生了水稻秧苗白化的现象(叶呈现黄白色)。下列各项中哪两组能更好地探究水稻白化与光照关系( A )
组别
水稻苗(株)
光照
温度(℃)
①
200
有
30
②
200
无
30
③
100
有
10
④
100
无
10
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
5.某科学兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响,在A、B两个花盆中播种了颗粒饱满、数量相等、生理状况相似的豌豆,按表进行实验。这一过程中有一处错误,应改为( A )
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
A.两个花盆都应该放在同一温度的环境中
B.两个花盆都应放在向阳的地方
C.两个花盆都应放在暗室里
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
6.为探究饮水机中细菌数量的变化,现对出水口消毒后,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如表所示。下列分析错误的是( C )
测定时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数(个)
34
560
935
1220
热水口细菌数(个)
15
3
25
46
A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D.使用饮水机时,应在保质期内尽快将整桶水喝完
7.用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想。猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用。随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,则下列说法正确的是( A )
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2
【解析】 根据实际测量的方法判断是否能够验证猜想1,他反复测量了手的温度和酒精的温度,均发现t1>t2,所以可以验证猜想1;若要验证猜想2,注意控制变量,可把温度计在酒精中蘸一下取出,观察温度计示数的变化,温度计示数降低,说明酒精蒸发吸热。
8.科学探究是一个不断地__发现问题__,通过多种途径__寻求证据__,运用创造性思维__解决问题__,并通过__评价与交流__达成共识的过程。
9.某研究性学习小组提出一个问题:“人的心跳与运动是否有关系?”①方方认为人的心跳快慢与运动无关;②他请来三位同学,分别测出他们在安静状态与100m跑步后1min内的心跳次数;③测得他们在跑步后的心跳次数均多于安静状态。请回答下列问题:
(1)科学探究的基本过程:提出问题、__建立猜想或假设__、设计验证方案、__获取事实与证据__、__检验与评价__、交流,上述①应属于科学探究方法的__建立猜想或假设__。
(2)本实验结果__不符合__(选填“符合”或“不符合”)假设,说明假设是__错误__的(选填“正确”或“错误”)。
10.全国肿瘤免疫治疗高峰论坛暨免疫治疗专家委员会成立,深受广大医疗机构关注,在研究一种新药对治疗动物肿瘤是否有效时,下列做法最合理的是( A )
A.给相同数量患肿瘤的豚鼠分别注射药物和生理盐水,并比较两者治愈的数目
B.给许多只患肿瘤的豚鼠用相同浓度的药,记录治愈的豚鼠数量
C.给相同数量患肿瘤的大豚鼠和小豚鼠注射等量的药物,并比较两者治愈的数目
D.给许多只患肿瘤的豚鼠注射不同剂量的药物,记录治愈的豚鼠数量
11.为了研究蚂蚁对金合欢幼苗生长的影响。某科学兴趣小组同学进行了实验探究,得到了如表所示的实验结果。根据表格内容分析,下列说法正确的是( A )
金合欢幼