10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-10-18
| 28页
| 3922人阅读
| 1194人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第10课
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.35 MB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41305444.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

马克思的墓志铭上有这样一句话:“全世界的哲学家都在想方设法解释这个世界,但是问题在于改变世界。” 马克思为了解释这个世界、改变这个世界,做了哪些努力? 致敬革命导师 第五单元两篇演讲词联读 学习目标 1.了解两位革命导师的奋斗业绩及精神品格,了解演讲背景; 2.对比阅读马克思和恩格斯的文章,把握文章观点,梳理论述思路; 3.在反复诵读,对比研读中领会马克思的抱负和担当; 4.从这两篇经典演讲词中学习演讲的技法,并练习演讲。 第一章 两位伟大的革命导师 马克思 马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。 马克思 马克思出生在普鲁士莱茵省特里尔一个中产阶级家庭。 1835年就读于德国波恩大学和柏林洪堡大学期间,开始对青年黑格尔派的哲学观点产生兴趣。 大学毕业以后,马克思为科隆地区的一家持有激进观点的报纸供稿。与此同时,其自身的历史唯物主义理论思想萌芽,开始渐渐成形。 马克思 1843年移居法国巴黎,继续在其他持有激进观点的相关报社从事专栏写作。 1849年,马克思遭流放后与妻儿一起迁居英国伦敦,开始构建他关于社会经济活动的理论。 1883年因积劳成疾,躺在安乐椅上溘然长逝。 演讲背景 《人民报》是英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。 1852年10月至1856年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给予帮助。 1856年4月14日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。 恩格斯 德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家,是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。 恩格斯早年批判谢林“唯心主义”,并接受费尔巴哈的唯物主义思想,是坚定的革命民主主义者。 之后他和马克思共同撰写了《共产党宣言》和创立了科学共产主义理论。 马克思逝世后,他整理出版了《资本论》。 演讲背景 1883年3月14日,马克思——这位国际无产阶级的伟大导师逝世了。 3月17日,在伦敦海格特公墓举行了葬礼,葬礼简朴、庄严。 在安葬这位伟人的时候,恩格斯作为卡尔·马克思的挚友,代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念,用英语发表了这篇悼词。 演讲词 演讲词,也称演讲稿、演说词,是指演讲者在集会或某些公共场所发表的讲话文稿。在各种会议上,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。 一定要注意演讲词的格式! 悼词 悼词是演讲词的一种,是对死者表示哀悼的话。悼词一般包括以下三方面的内容: (1)开头述其哀(悲痛): (2)主体赞其功(敬仰): (3)结尾颂其德(悼念): 第二章 梳理演讲词 的思路 在理解文意的基础上,画出两篇文章的思维导图。 阅读印发的思维导图学案,对比自己的导图,进一步调整、完善。 疑难解析 “揭示社会矛盾—分析社会矛盾—提出解决方法”是演讲稿分析问题时的习惯思路,请以《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》第3、4段为例具体分析。 从这种矛盾的起因(技术进步,生产力发展)说起; 继而谈到这种矛盾的具体表现(各种进步发展引发了负面甚至反向的效果); 接下来点出矛盾的本质; 最后指出解决这种矛盾的根本途径(发动社会革命,由工人阶级掌握社会的新生力量)。 第三章 感悟马克思的精神 这两篇演讲词,一篇是马克思自己对于无产阶级革命的论述,一篇是恩格斯对于马克思一生贡献与品质的评价,两篇课文一正一侧,完成了对马克思精神品质的塑造,请仔细品读课文,说说马克思身上闪现着哪些精神品质? 历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。 斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去…… 他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 经典语句品读 伟大导师马克思 思想家、科学家、革命家—— 追求思想、追求真理 英勇无畏、敢于斗争 光明磊落,不谋私利 解放人类,奋斗一生 习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》曾用三个“一生”评价马克思的巨大贡献: ①马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。 ②马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。 ③马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息奋斗的一生。 第四章 学习演讲词的技法 演讲词是实用性很强的文体,无论是对于高考写作,还是我们的日常交际,都很有必要。请想象自己是现场的一名听众,再次品读这两篇演讲词,找出自己最欣赏的句子,试分析这些句子为什么吸引你、打动你? 1.设置明显的

资源预览图

10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
1
10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
2
10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
3
10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
4
10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
5
10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课件28张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。