九年级学情调研(二)-【学仕邦】2023-2024学年九年级全一册物理大联考单元期末测试卷（人教版）

— ９７ — — ９８ — — ９９ — 测试内容:第十三章~第二十二章 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项:１.本卷共四大题 ２３ 小题ꎬ满分 ７０ 分ꎬ时间 ７５ 分钟ꎮ ２.本卷试题中 ｇ 值均取 １０ Ｎ / ｋｇꎮ 一、填空题(每小题 ２ 分ꎬ共 ２０ 分) １.淘气的小明把图钉按在铅笔的一端ꎬ手握铅笔让图钉帽在课桌上 来回摩擦几下后ꎬ发现图钉帽变烫了ꎬ这是用　 做功　 的方法改 变了物体的内能ꎮ ２.寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管ꎬ手会被“粘”在上 面ꎬ这是由于手上的水遇冷后结成冰ꎬ使分子间　 作用力　 增大ꎮ ３.我国自行研制的动车组采用了许多节能方法ꎬ其中之一为“再生 制动”ꎬ在车速从 ２００ ｋｍ / ｈ 减到 ９０ ｋｍ / ｈ 的过程中ꎬ不采用机械 刹车ꎬ而是关闭电源ꎬ由于动车具有惯性仍将继续行驶ꎬ带动电机 逆向发电ꎬ把动车的　 机械　 能转化为电能输入电网ꎮ ４.露天燃烧秸秆会严重污染环境ꎮ 若将秸秆制成“秸秆煤”可提高 秸秆的利用率ꎬ完全燃烧 １０ ｋｇ 的秸秆煤放出的热量ꎬ在 １ 个标准 大气压下ꎬ若这些热量的 ３０％ 被 ２５０ ｋｇ、２０ ℃的水吸收ꎬ则水的 温度能升高到　 ８０　 ℃ꎮ [秸秆煤的热值为 ２.１×１０７ Ｊ / ｋｇꎬ水的比 热容 ｃ＝ ４.２×１０３ Ｊ / (ｋｇ􀅰℃)] ５.如图所示ꎬ只闭合开关 Ｓꎬ风扇 Ｍ 工作ꎻ只闭合开关 Ｓ１ꎬ灯泡和风 扇 Ｍ 都不工作ꎻ同时闭合开关 Ｓ、Ｓ１ꎬ风扇 Ｍ 和灯泡都工作ꎮ 请用 笔画线代替导线把电路连接完整ꎮ 第 ５ 题图 ６.两个电阻分别标有“３ Ｖ　 ０.３ Ａ”和“６ Ｖ　 ０.２ Ａ”字样ꎬ若把它们 串联接入同一电路中ꎬ在保证不损坏电路元件的情况下ꎬ电源两 端的最大电压是　 ８　 Ｖꎮ ７.某灵敏电流计 Ｇ 内阻为 ５００ Ωꎬ允许通过的最大电流(满偏电流) 为 ６００ μＡꎮ 现要求将它改装成量程为 ３ Ａ 的电流表ꎬ应该选阻 值约为　 ０.１　 Ω 的定值电阻与此灵敏电流计并联ꎮ ８.在家庭电路中不能用湿手触摸开关ꎬ因为在潮湿的情况下ꎬ人体 的电阻会变小ꎬ在电压一定的情况下ꎬ通过人体的电流会　 变大　 (选填“变大” “变小”或“不变”)ꎬ这样就会很容易触电ꎬ对人体 造成伤害ꎮ ９.如图所示的是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁ꎬ并对电磁 铁进行实验探究ꎮ 由图可知ꎬ电磁铁 Ａ 的磁性比电磁铁 Ｂ 的磁性 　 弱　 (选填“强”或“弱”)ꎮ 第 ９ 题图 　 　 　 　 第 １０ 题图 １０.如图所示ꎬ把标有“６ Ｖ　 ３ Ｗ”字样的小灯泡 Ｌ 和滑动变阻器 Ｒ 串联接入电压恒定为 ９ Ｖ 的电源上ꎬ闭合开关 Ｓ 后ꎬ小灯泡正常 工作ꎬ则滑动变阻器接入电路的电阻为　 ６　 Ωꎮ 二、选择题(每小题 ２ 分ꎬ共 １４ 分ꎻ每小题给出的四个选项中ꎬ只有 一个选项符合题意) １１.下列现象不能用分子动理论解释的是 (　 Ｃ　 ) Ａ.水墨画中墨迹粘在宣纸上 Ｂ.远远闻到炒菜的香味 Ｃ.秋风中落叶缤纷 Ｄ.拔丝地瓜丝丝相连 １２.根据能量守恒定律ꎬ下列情形可能发生的是 (　 Ｂ　 ) Ａ.随着科学技术的不断发展和提高ꎬ永动机是可以制成的 Ｂ.两个斜面相对连接ꎬ小球从左斜面滚下后冲上右斜面 Ｃ.电水壶里的水沸腾后断电ꎬ水的沸腾却一直持续下去 Ｄ.出枪膛的子弹射穿木板后ꎬ以更快的速度继续运动 １３.如图所示的是电加热眼罩ꎬ可以缓解眼睛疲劳ꎬ它有两个发热电 阻ꎮ 闭合开关 Ｓ１ꎬ电阻 Ｒ１ 工作ꎬ为低温状态ꎻ再闭合开关 Ｓ２ꎬ电 阻 Ｒ１、Ｒ２ 同时工作ꎬ为高温状态ꎻ若断开开关 Ｓ１ꎬ电加热眼罩停 止发热ꎮ 下列电路图符合上述要求的是 (　 Ａ　 ) 　 　 Ａ　 　 　 　 　 　 Ｂ　 　 　 　 　 　 Ｃ　 　 　 　 　 　 Ｄ 第 １３ 题图 　 ! " # 第 １４ 题图 １４.某物理兴趣小组的同学用几个完全相同的小灯泡ꎬ设计成如图 甲、乙、丙所示的三种电路ꎬ电源电压相同且保持不变ꎬ则电路消 耗的总功率大小关系是 (　 Ｂ　 ) Ａ.Ｐ甲>Ｐ乙>Ｐ丙 Ｂ.Ｐ甲<Ｐ乙<Ｐ丙 Ｃ.Ｐ甲 ＝Ｐ乙 ＝Ｐ丙 Ｄ.Ｐ甲 ＝Ｐ乙>Ｐ丙 １５.如图所示ꎬ电源电压保持不变ꎬ闭合开关 Ｓ、Ｓ１后ꎬ再断开开关 Ｓ１时 (　 Ｃ　 ) Ａ.小灯泡 Ｌ 的亮度变暗 Ｂ.电压表 Ｖ 的示数变小 Ｃ.电流表 Ａ１的示数变大 Ｄ.电流表 Ａ 的示数变小 第 １５ 题图 　 　 　 　 　 　 第 １７ 题图 １６.下列做法符合安全用电原则的是 (　 Ｄ　 ) Ａ.靠近高压带电体 Ｂ.家用电器起火时ꎬ先灭火ꎬ后切断电源 Ｃ.家庭电路中ꎬ控制灯泡的开关装在零线上 Ｄ.有金属外壳的家用电器使用三脚插头 １７.如图所示的是某学生实验小组设计的