6.2 共筑生命家园（课件+视频）-【高效示范课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 6.2 共筑生命家园 学习重点 1、为什么要坚持人与自然和谐共生? 2、怎样实现人与自然和谐发展? 3、怎样坚持走绿色发展道路？ 4、美丽中国的时代图景？ 2 新课导入 观看视频： 我是地球 坚持人与自然和谐共生 地球的“自述”启示我们应如何去保护它？ 6.2 共筑生命家园 一、坚持人与自然和谐共生 坚持人与自然和谐共生 追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。 在福厦高铁建设中，严格执行各项环保政策。机械和车辆清洗机维修废水经处理后用于施工场地降尘，运营后的污水经处理后排入市政管网，严格确保饮用水源安全，不新建锅炉，采用电力机车牵引，垃圾定点收集和及时清运等等。 2021年6月30日，京新高速全线建成通车，成为世界上最长的穿越沙漠高速公路。为保护野生动物迁徙，专门修建了20多条野生动物通道，并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。 5 坚持人与自然和谐共生 反对排放核污染水 日本民众在行动 每年7月的第三个星期一是日本法定节假日“海之日”，旨在感恩大海的恩惠。但日本政府在8月24日不顾日本民众的反对启动福岛第一核电站核污染水排海。 6 坚持人与自然和谐共生 提示：因为海洋作为自然的一部分为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 为什么日本民众如此反对核污水排海？ 近日，财政部在14天内连发11个通知，密集下达了2023年生态环保相关资金预算，这些资金，涉及水、大气、土壤、农村、管网、生态修复、可再生能源等多个领域，总额达到了2475.82亿元。 7 坚持人与自然和谐共生 人与自然的关系 自然为人类提供滋养与条件 避免伤害，对自然进行补偿和修复 相互依存，共生共荣 这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 8 坚持人与自然和谐共生 1952年，一场大雾在英国伦敦持续了五天，当时伦敦冬季多用燃煤采暖，市区还有许多以煤为主要能源的火力发电；煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积，整个伦敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计，在大雾持续的五天里，死亡者多达4000人。在大雾过去的两个月内，陆续又有8000多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为“杀人雾事件”。 思考一： “杀人雾事件”产生的原因是什么？ 提示：无节制的燃煤采暖、用煤发电，产生大量污染物，破坏了大气环境。 思考二： “杀人雾事件”给我们带来什么启示？ 提示：人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 P82 探究与分享 9 坚持人与自然和谐共生 思考三： 伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。但通过治理，伦敦逐渐告别烟雾，摘掉了“雾都”的帽子。伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？ （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标) （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。(基本国策) （3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。(发展理念) 10 一、坚持人与自然和谐共生 重点笔记 1. 为什么要坚持人与自然和谐共生（P81-82） （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 （3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 （4）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 一、坚持人与自然和谐共生 重点笔记 1. 怎样坚持人与自然和谐共生（P83-84） （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标) （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。(基本国策) （3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。(发展理念) 6.2 共筑生命家园 二、坚持绿色发展道路 坚持绿色发展道路 塞罕坝的前世 坚持绿色发展道路 塞罕坝的今生 坚持绿色发展道路 塞罕坝这种变化，是