安徽省滁州市凤阳县官塘中学2023-2024学年八年级上学期10月月考语文试题

2023～2024 学年度八年级上学期阶段评估(一) 语 文 上册第一、三单元 注意事项：共三大题，满分150分(其中书写占5分),作答时间150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)诗歌是诗人心境的自然流露。诵读李白的《渡荆门送别》,我们能够从“ ， ”中读出诗人对故乡的思念之情；诵读王维的《使至塞上》,我们能够从“ ， ” 中读出诗人漂泊无定的 内心感受；诵读白居易的《钱塘湖春行》,我们能够从“ ， ” 中读出诗人游兴未阑，对西湖早春美景的喜爱和留恋之情。 (2)古诗文中常常运用巧妙的手法。王绩《野望》中， “” ， ”两句运用对偶手法，描写了傍晚时分诗人遥望山野，眼前呈现浓浓秋意的情景；吴均《与朱元思书》中，" ， "两句从侧面 表现出江水的清澈。 2.请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。(12分) 【甲】不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉 向句地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。 相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活 xiàn地仿佛一个大 人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他 似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年—— 因为在那个时候，他面目英 俊，身材苗条，像个姑娘。 【乙】我必须承认他给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了 当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都 很敏jié,喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许 一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起， 要爬一座很陡峭的小山。"冲到顶上去!"他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像 兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫 了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 神气活 xiàn( ) 敏 jié( ) 驰 骋 ( ) 气喘吁吁( ) (2)以上文段选自《红星照耀中国》,作者是 。 【甲】文中的"他"是 (人 名),"我"与"他"初识在 (地名);【乙】文中的"他"是 ( 人 名 ) 。 ( 4 分 ) (3)从两个"他"中选择一个，结合原著相关情节，说说你喜欢"他"的两点理由。(4分) 3.八(1)班开展以"守护和平"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(13分) (1)班委会已经联系好历史教研组组长张老师于10月9日下午3点在本班教室给同学 们做"如何守护和平"专题讲座，并安排班长赵斌同学提前一天打电话确认。请根据情 境将对话内容补充完整。(4分) 赵斌：① 张老师：赵斌同学，你好! 赵斌：张老师，打扰了!今天给您打电话，是想和您确认一下，② 张老师：没问题，我会准时参加的。 赵斌：谢谢您!我们期待着您的光临。 (2)赵斌同学要将活动主题写在黑板上，但对使用楷书还是隶书有些犹豫，请你帮他选 择其中一种并简述理由。(3分) 守护和平 ( 楷 书 ) ( 隶 书 ) (3)下面是刘光同学的一段演讲稿，请你帮他修改。(4分) 我们牢记历史，并不是为了记住仇恨，而是为了以史为鉴，珍惜这来之不易的和 平。【甲】牢记历史、珍爱和平是我们崇高的。但牢记历史，并不意味着历史不会重演； 珍爱和平，也不意味着和平会永远持续。【乙】我们必须记住历史的真谛：“落后就要挨打”! "少年强则国强，少年进步则国进步",作为新时代的主人、祖国的希望，在形势纷 杂的今天，我们要努力努力再努力，努力把自己打造得更优秀，努力把 祖国建设得更富强，努力让屈辱的历史永远不再重演!奋斗吧，朋友 们，我们要为了中华民放而奋斗! ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) (4)艾文同学展示