期末复习导与练 第1章 实验一 电解水实验PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参（浙教版）

全效学习 第1章　水和水的溶液 实验一　电解水实验 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 例1 例2 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 1．在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，如图所示。 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 2．仔细观察：水的颜色、状态为_________________，两个电极上出现 了__________，两支玻璃管内液面__________，阳极和阴极产生的气体 的体积比约为__________。 3．用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观 察到___________________________；用带火星的木条接近液面下降较 少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到__________，说明此玻璃管内 的气体是__________。 无色透明的液体 气泡 都下降 1∶2 气体燃烧，发出淡蓝色的火焰 木条复燃 氧气 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 1．点燃氢气前需要验纯，防止氢气不纯发生爆炸。 2．为增强纯水的导电性，可在纯水中加入食盐、稀硫酸或氢氧化钠等物质。 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 例1　图甲、乙分别是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图，下 列有关叙述正确的是(　　) A．a试管中产生的气体是O2 B．a、b试管中产生气体的质量比为2∶1 C．由图乙看出，水分解得到的生成物为两种物质 D．由图乙看出，水分解的过程中，氢原子和氧原子数目发生变化 C 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 例2　为了探究水是由什么组成的，方方进行了电解水的实 验，如图所示。请回答下列问题。 (1)实验前为什么要在两玻璃管内注满水？ ______________________________________________________________________________________________。 (2)通电后发现阳极玻璃管内产生的气体的体积和阴极产生的气体体积比 约为__________。 (3)水电解过程是__________(选填“物理”或“化学”)变化，请说明理 由：_______________。 为了使实验结果更加准确，方便读数，便于比较产生气体的体积，便于收集到纯净的气体(合理即可) 1∶2 化学 产生了新物质 实验梳理 实验素养提升 返回 全效学习 $$