第1章 第7节 水资源的利用、开发和保护PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参(浙教版)

2023-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第7节 水资源的利用、开发和保护
类型 课件
知识点 增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 190 KB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-18
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41302541.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 全效学习 第1章 水和水的溶液 第7节 水资源的利用、开发和保护 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 1.生活中常见的下列标志中,属于节水标志的是(  ) C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 2.人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利 用。下列描述正确的是(  ) A.水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B.海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C.地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D.人类直接利用最多的水资源是海洋水 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 3.为了改变某些地区“枕着大江、大河没水饮”的状况,下列措施不 可行的是(  ) A.合理使用化肥和农药 B.直接使用海水作为生产生活用水 C.生活、生产垃圾不堆放在河边 D.减少或不使用含磷洗涤剂 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 4.《中华人民共和国水法》明确提出建设节水型社会,要求在生产和 生活中节约用水,防止水污染。下列做法不符合这一要求的是(  ) A.种植耐旱、耗水量少的农作物 B.工业污水进行处理,达标后排放 C.生活用水采用“一水多用”的模式 D.大量使用洗涤剂和清洁剂 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 5.下列家庭用水习惯中,你认为既科学又经济的是(  ) A.洗手、洗脸时不随手关闭水龙头 B.洗碗时不间断地冲洗 C.洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地 D.洗澡擦香皂时不关上水龙头 C 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 6.水是生活中常见的物质,下列同学们对水的认识中,你认为正确的 是(  ) ①水以固、液、气三态存在于自然界 ②水是生物生存所需的最基本的物质之一 ③天然的泉水带有甜味,因此水是无色、甜味的液体 A.①③ B.①② C.② D.①②③ B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 7.下列有关水资源及其利用的说法中,正确的是(  ) A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一 B.我国东南沿海地区降水少,因此缺水严重 C.浙江水资源比较丰富,因此不必担心缺水 D.生活污水排入江河,有利于水生动植物的生长 A 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 8.古代劳动人民的饮用水主要取自于地下水,如井水等。下列说法错 误的是(  ) A.井水是混合物 B.静置对井水有一定的净化作用 C.井水属于淡水资源 D.井水经泥土的层层过滤已不含杂质 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 9.下列关于水和溶液的说法不正确的是(  ) A.净化天然水常用的方法有:静置沉淀、过滤、吸附、消毒等 B.物质的溶解过程通常会伴随着温度的变化 C.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 D.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度 D 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 10.随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具,是指每一次耗水量在6L以内的洁具。某家庭新安装了一套每次耗水量为5L的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9L。若该家庭平均每天使用这套洁具10次,每月以30天计算,那么每月可节约用 水__________kg,这些节约的水又可供这套节水型洁具使用__________次(ρ水=1×103kg/m3)。 1200 240 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 11.根据你所学的水的相关知识,回答下列问题: (1)“生命吸管”(如图所示)是一种可以随身携带的小型净水器,里面装 有网丝,并注入了活性炭和含碘树脂等。其中活性炭起到__________和过滤的作用。 吸附 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 (2)如图所示,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种溶质不能通过淡化膜,从而得到淡水。下列对加压后右侧海水成分的变化进行分析, 正确的是__________(填字母)。 A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小 B 聚焦核心概念 提升核心素养 返回 全效学习 创新素养应用 12.[社会责任]水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。请用所学知识回答下列问题: (1)有科学家预言:“世界上最后一滴水将是人类的眼泪”。这句话警示 我们应树立保护水资源的意识,请你举一例节约用水的做法:_____________

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