第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起（任务型教学课件）历史统编版九年级上册

第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起（教学课件） 统编版九年级历史上册 EDUCATION 2 0 2 4 《共产党宣言》、巴黎公社 （伟大的理论、尝试的革命） 1 视频：[不朽的马克思]马克思扶危济困，以笔为戈为民发声 视频播放·导入新课 03 01 马克思与恩格斯 《共产党宣言》 知道马克思、恩格斯的革命活动；知道《资本论》；知道马克思主义组成。通过了解马克思，恩格斯的友谊，学习他们坚持真理，为人类进步事业用于探索的精神。（史料实证、历史解释、家国情怀）  培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 第一国际和巴黎公社 02 【2022课标】通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 了解第一国际成立和巴黎公社建立的史实，认识巴黎公社政权性质和历史影响。（史料实证、唯物史观） 知道《共产党宣言》的发表时间，理解其内容，掌握其意义。（史料实证、历史解释、唯物史观） 3 目录 自主学习·问题引领 3 1 三、第一国际和巴黎公社 【问题探究1】如何评价空想社会主义？ 【问题探究2】马克思、恩格斯的主要革命活动？ 一、马克思与恩格斯 二、《共产党宣言》 2 【问题探究3】《共产党宣言》主要内容有哪些？ 【问题探究4】巴黎公社运动为什么会失败？ 4 PART ONE 第一部分 01 【问题探究1】如何评价空想社会主义？ 【问题探究2】马克思、恩格斯的主要革命活动？ 观看视频，了解欧洲早期工人运动的概况 一、马克思与恩格斯 新课授课·知识讲解 5 第1条：工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。 第2条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何织工均不得入厂。 第3条：在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第9条：所有梭子，注油器，轮子，窗户等如有损坏，由织工赔偿。 第11条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话，吹口哨，唱歌或缝补衣服者，罚款六便士。 经济基础：资本主义经济迅速发展，资产阶级与无产阶级矛盾日益突出 无产阶级 资产阶级 目标导学一、马克思与恩格斯 1、马克思主义诞生的背景 工 业 革 命 的 发 展 工业资产阶级 工业无产阶级 矛盾 工 人 运 动 蓬 勃 兴 起 维多利亚女皇每天的收入是164镑17先令60便士，她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令，而千百万工人每天每人的收入只有两三个便士 一位政府巡视员这样描写拉斯哥的工人区“房屋肮脏、潮湿、破陋到马都不能拴在里面”。 工人觉醒 （1）经济基础： 1、马克思主义诞生的背景 “不能劳动而生，就要战斗而死！” “我们要推翻富人的政权！” “我们要求减少工时、 提高工资！” “我们竭尽自由人的义务，应享受自由人的权利。 我们要求普遍选举。” 探究： 1）.据图说说当时有哪些工人运动？结果如何？ 2）.口号发生了怎样的变化？ 3）.这些变化说明了什么？ 4）工人运动的意义？ 1836-1858英国宪章运动 1831、1834法国里昂工人两次起义 1844德国西里西亚 织工起义 欧洲三大工人运动 失败 这三次工人运动标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 （2）阶级基础： 19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。 缺乏科学理论指导 1、马克思主义诞生的背景 新兴的工人运动 迫切需要科学的理论指导 理想社会是一种叫做“法朗吉”的“和谐制度”。（人人劳动，男女平等，免费教育，工农结合，没有差别。）他相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划，为此，他刊登广告，说他每天中午在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁，他等了几年，可是没有一个富翁来问津。 我建设了一个和谐新村，一个财产公有、平等、自由的新王国。 在未来的“理想社会”里，一切人都应该劳动，没有剥削和压迫。 傅立叶、法 欧 文、英 圣西门 圣西门（法） 空想社会主义三大代表 空想社会主义思想家的理想根本无法实现，所以称为“空想社会主义” （3）思想基础：空想社会主义的出现 空想社会主义者虽然看到资本主义社会的弊端，但找不到解决方法。没有想到通过正确的途径、暴力方式的斗争达到目的。 1、马克思主义诞生的背景 【问题探究1】如何评价空想社会主义？ 9 卡尔·马克思 Karl Marx 1818.5.5－1883.3.14 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困濠倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人