广东省部分学校2023-2024学年高三上学期10月联考语文试题

2024届高三年级10月份大联考 语文试题 全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 都市文学空间的拓展需要作品来说语。试问当代中国有多少作家在创作都市文学，他 们又是如何创作都市文学的？创作都市文学当然包括对都市人的书写、都市环境的书写、都 市风貌历史的书写。真正促成都市文学空间的建立，还需要有一大批的都市作家、都市作 品。都市文学作品写出的东西很多，但写出都市的人性、都市的灵魂无疑是重中之重，我们 的作家任重而道远。都市文学的发展还需要培育、培养一批能够理解、读懂都市文学的读 者。都市自然是最有可能培养都市文学读者的地域，因为在现代化进程中，都市扮演了一个 独一无二的角色，它具有区别于一般城市或城镇的气息和灵魂，它们拥有文化多元体验的天 然优势，大都市里的作家如何书写成熟的大都市，一直以来都被文学界关注。 以北、上、广、深为例，这些现代化比较成熟的城市，在作家们的眼里其形象是分化的， 一方面是以市中心那种面向世界的时尚潮流形象，表现出富庶、现代、强大的气质，一些都 市小说书写时尚、优雅、豪华的都市生活：另一方面作为对比的是城市不发达区域，那里聚 集了大量底层打工者，产生了许多问题，各种声音汇聚在小说中形成嘈杂不一的感觉，不 少书写都市问题的小说，将底层人群的生活与命运书写出来，引发了许多具体思考。另 外，还有些是描写日常生活和精神困境的文学作品。应该说，这些年的都市文学创作群体 有年轻化趋势，这是都市文学的希望所在。 现在，一些新都市文学，往往是单向度的，他们将都市或城市写成是罪恶、阴暗、欲望 的化身。对身居其中的城市，他们只能提出否定或批判，他们提出的否定或批判往往是浅 层次的，少有像波德菜尔、本雅明那样真正深入的反思。正如勒·克菜齐奥在其2012年 来华时的演讲《都市中的作家》中所指出的：“现代都市，在其所有的暴力与复杂中，从某 种程度上成为作家的镜子，一枚巨大的放大镜，透过它，作家可以发现人类关系的错综复 杂，同时还有他自身的投影。也许这就是为什么大部分当代文学作品似乎都同城市生活 相联系，尤其是小说作品。”笔者以为，恰恰是在这种“错综复杂”的“人类关系”的表现上， 我们的作家能够胜任的还不多，还需要尽其所能地付出更大的努力。 (摘编自周思明《当代都市文学的建构与发展》)】 材料二： 作家在都市中粉演着怎样的角色？都市在文学中又扮演着怎样的角色？诺奖得主 语文试题第1页（共8页） 勒·克莱齐奥认为，“文学始终解决不了任何问题”。但另外一方面，勒·克莱齐奥又认 为，文学能够创造一座永恒的城市，与真实的城市交错、重叠，比纪念碑或者史书能更好地 重现城市的往昔和历史，这又显示出他对文学的乐观与信心。 都市在某种程度上成了作家的镜子，大部分现当代文学作品似乎都跟都市生活相联 系。将作家与一座城市连接起来的例子数不胜数，像巴尔扎克、博尔赫斯，还有老舍。哪 怕这座城市已然不复存在，它也会以另一种方式在书中存在着，这就是文学的优势所在。 谈到文学中的人与城市，老舍的《四世同堂》等描绘了老百姓的生活场景，让外国读者 感受到古老而现代的城市别样的美丽，感受到中国民众面对战争时的英雄主义，感受到对 于一个正在逝去的世界的深切怀念。这种深刻的感受，不会被任何外力干扰，这就是文学 的优势所在，它创造了一个“永恒的城市”。尤其是《四世同堂》里描述的中国家庭关系， 让我们印象特别深刻：老舍笔下的世界带有一种乡愁，四代在一个屋檐下生活，虽然不一 定完全那么和谐，但也有一种其乐融融的东西。 在城市化高速发展的转型之下，有许多新的现象发生，许多新的特点凸显。现在的城市 文学、都市文学的作家已经敏感地面对着这种变化，有些人已经敏锐地写出了这种变化。也 许，勒·克菜齐奥所谓“一个真实的城市是无法书写的，今天的真实明天就不复存在”之说不 无道理。但这并不代表作家面对色彩缤纷的都市生活只能束手无策、无所作为，我们完全有 理由、有责任，也有信心、有条件写出属于我们自己的都市文学、城市文学来。 全球化、工业化的浪潮，虽然很容易将人的个性棱角磨损，让它们趋于同质化，但也为 新的都市文学、城市文学的诞生准备了资本、公寓、流水线、高速路、霓虹灯，以及可作为都