内容正文:
书
基础夯实练!河南化学
核心一!化学仪器及基本实验操作!
核
心
一
化
学
仪
器
及
基
本
实
验
操
作
思维串讲
!!!!!!!!!
知识梳理
命题点 " 常见仪器的识别及用途!!! !!!!!!!!!易 仅 #$"% 年未考
反应容器 存放仪器
能直接加热 需垫陶土网加热
!试管
!
蒸发皿
!
燃烧匙 烧杯!
!
锥形瓶
!
圆底烧瓶
滴瓶
"少量液体#
!
集气瓶
"气体#
!
广口瓶
"固体#
!
细口瓶
"液体#
!
基础夯实练!河南化学
核
心
一
化
学
仪
器
及
基
本
实
验
操
作
加热仪器 取用仪器 过滤!分离!注入液体的仪器
酒精!灯 镊子
!
药匙
!
胶头滴管
漏斗!!
!
长颈漏斗
!
分液漏斗
计量仪器 夹持仪器 其他仪器
量筒!!
!
托盘天平 铁架台!
!
试管夹
!
坩埚钳 玻璃棒!
!
水槽
!
陶土网
特别提醒 仪器名称中常见易错字
量筒
!
!镊
!
子!铁架
!
台!坩埚钳
!!!
!药匙
!
!水槽
!
!锥形
!!
瓶!试管夹
!
!砝
!
码!酒
!
精灯!蒸发皿
!
橡胶塞
!
!长颈漏斗
!!!
针对训练
"&下列化学仪器对应的名称书写正确的是 !
#
"
'&分液漏斗
!!!!!
(&燃烧匙
!!!!!
)&坩锅钳
!!!!!
*&椎形瓶
$&结合下列实验室常用仪器回答问题#
!! !! !! !! !! !!
!""取少量液体试剂时需要的仪器是!胶头滴管!!写名称"$
!#"需要垫陶土网加热的仪器是!烧杯!!写名称"$
!+"给少量液体加热需要用到的仪器有!
!"#
!!填序号"$
!,"用
!
量取 "$ -.液体时俯视读数%则实际所取的液体体积!小于!!填&大于'&小于'或
&等于'""$ -.$
!%"将少量氯化钠溶解在水中%用
"
!玻璃棒!!写名称"搅拌的目的是!加速溶解!$
命题点 # 基本实验操作!!!!!! !!!!!!!!!!易 近 "$ 年连续考查
"&实验室安全
!""常用危险化学品标志
!#$##&%"
' ( ) * / 0 1
装运汽油或乙醇的运输车辆贴!
%
!!填字母%后同"%运送烟花爆竹的车辆贴!
&
!%盛农药
的瓶子贴!
'
!%储存白磷的药品柜贴!
(
!$
"
基础夯实练!河南化学
核
心
一
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学
仪
器
及
基
本
实
验
操
作
!#"实验室常见意外事故的处理
意外事故 处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧 立即用!湿抹布!或沙土盖灭
浓酸$浓碱流到实验台上
浓酸%
"#
加碳酸氢钠溶液
"#
用水冲洗 用抹布擦干
浓碱%
"#
加稀醋酸
"#
用水冲洗 用抹布擦干
浓酸$浓碱溅到皮肤或
衣服上
浓硫酸%
"#
用大量水冲洗 涂 +2 3%2的!)*+%,
-
"或碳酸氢钠#!溶液
浓氢氧化钠溶液%
"#
用大量水冲洗 涂硼酸溶液
药液溅入眼睛 立即用大量清水冲洗&边清洗边眨眼睛&切不可用手揉眼睛&必要时送医
$&药品的取用
!""取用原则
$三不%
原则
!不能用手接触药品!'不要把鼻孔凑到容器口闻药
品"特别是气体#的气味'!不得尝任何药品的味道!
节约
原则
严格按照实验规定的用量取用药品( 若未说明用
量&液体一般取!" .$!毫升&固体只需盖满试管
底部即可
处理
原则
)三不一要*%实验用剩的药品既不能!放回原
瓶!&也不要!随意丢弃!&更不能拿出实验室&要
放入!指定的容器!
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%
%
%
%
内
&特别提醒'闻气体时的正确
操作#小心地打开瓶塞$用手轻
轻地在瓶口扇动$使极少量的
气体飘进鼻孔!如图所示"
!"$ 年 , 考"
!#"固体药品的称量
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%
&误差分析'若称量时将砝码
与药品位置放反了$且使用
了游码$则所读取药品质量
的数值!偏大!!填%偏大&
%偏小&或%不变&"
!+"固体药品的取用
药品的形状 取用仪器 操作方法 图示
粉末状或
小颗粒状
药匙或
纸槽
)一斜!二送!三直立*%将试管!倾斜!&用药匙
或纸槽将药品小心地送至!试管底部!&再把试管
直立起来
密度较大的块状
药品 "如石灰石
等#或金属颗粒
镊子
)一横!二放!三慢竖*%先把容器!横放!&把药
品或金属颗粒放入容器口以后&再把容器慢慢地
竖立起来
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验
操
作
!,"液体药品的取用
分类
较多量液体+++倾倒法
!#$#$&4)"
一定量