第12课 新文化运动-【爱上历史课】2023-2024学年八年级历史上册甄选实用备课课件（统编版）

洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 如何才能拯救中国？ 八上第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 01 02 03 他们为什么要拯救中国？ ——新文化运动的背景 他们怎样拯救中国？ ——新文化运动的概况 他真的拯救中国了吗？ ——新文化运动的影响 目录 CONTENTS 他们为什么要拯救中国？ 疑问1 ——新文化运动的背景 一、新文化运动的社会背景 新： 辛亥革命推翻了清朝封建统治，民主、自由、平等等思想得到进一步传播。 旧： 封建思想并未得到清除，袁世凯上任后继续利用封建思想禁锢人民的头脑，在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。 通过观察这两张图片，你认为辛亥革命后的“新旧冲突”是什么？ 袁世凯为实现独裁专制，在社会上掀起一股尊孔复古的逆流。 冲突 一、新文化运动的社会背景 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……然自今以往，共和国体果能巩固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》，《青年杂志》1卷6号 思考：陈独秀等人认为辛亥革命是否挽救了中国？ 这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反对共和的伦理、文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。 ——陈独秀《新青年》 思考：陈独秀 等人认为如何拯救中国 吸取辛亥革命失败教训，先进知识分子，认识到必须进行一场思想文化领域的革新运动。 他们怎样要拯救中国？ 疑问2 ——新文化运动的背景 1.兴起时间 1915年 第二卷起改名 从上海迁往北京 陈独秀《敬告青年》 自主的而非奴隶的； 进步的而非保守的； 进取的而非退隐的； 世界的而非锁国的； 实利的而非虚文的； 科学的而非想象的。 二、新文化运动的概况 2.开始标志 陈独秀在上海创办《青年杂志》，在创刊号上发表《敬告青年》一文。 陈独秀36岁 胡 适24岁 李大钊26岁 鲁 迅34岁 陈独秀 早年留学日本 1917年任北京大学文科学长 胡适 1910年赴美留学 1917年任北京大学教授 李大钊 1913年赴日本留学 1918年任北京大学图书馆主任后兼任教授 鲁迅 1902年留学日本 1920年任北京大学教授 二、新文化运动的概况 3.代表人物 蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 主张：宣传西方的民主与科学思想，抨击封建的旧道德和旧文化。 二、新文化运动的概况 4.主要阵地 上海 北京 《新青年》和北京大学 思想自由、兼容并包 从图片可以看见持不同甚至相反政见的人同时在北大任教，有激进的胡适，也有保守的辜鸿铭，显示了北大博大的胸怀与新思想的魅力，所以北大成为新文化运动的摇篮。 二、新文化运动的概况 5.主要内容 ①思想革命：抨击旧道德,提倡新道德 旧道德：以儒家伦理道德为代表的封建礼教 新道德：包括自由平等、个性解放、人格独立等。 新文化运动提倡男女平等、个性解放。大学是否应该开放女禁,成为当时社会普遍关注的问题。蔡元培、胡适等人都赞成大学开放女禁,很多女性也积极争取接受高等教育的权利。1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例——《相关史事》 旧三从四德 “三从”是指妇女未嫁从父，出嫁从夫，夫死从子；“四德”是指妇德、妇言、妇容、妇功。三从四德是旧时束缚和压迫妇女的封建礼教。 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！” ——节选自鲁迅《狂人日记》 ◆鲁迅抨击的“仁义道德”是指什么？为什么说它“吃人”？ 二、新文化运动的概况 5.主要内容 ②思想革命：抨击专制 ,提倡民主 辛亥革命后百姓门户前的对联 专制思想仍旧根深蒂固 民主 Democracy (德先生) 西方的资产阶级民主政治。 民主 = 民主制度 + 民主思想 （反专制） 二、新文化运动的概况 5.主要内容 ③思想革命：抨击迷信 ,提倡科学 思考：通过观看视频你能得出怎样的结论？ 百姓愚昧迷信 科学 Science (赛先生) 自然科学和看待