专题3.1 认识氧气（四大题型）-2023-2024学年九年级化学上册举一反三系列（科粤版）

专题3.1氧气的性质和用途 题型梳理 【题型1】氧气的物理性质 【题型2】氧气的化学性质 【题型3】化合反应和氧化反应 【题型4】氧气的用途 【知识点1】氧气的性质 1. ①在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体； ②在标准状况下，氧气的密度约为1.429 g·L-1，比空气略大（ρ 空气＝ 1.293 g·L-1）； ③氧气不易溶于水，通常状况下，1 L 水中大约可溶解30 mL 氧气。 2. 氧气的三态变化 气态（ 无色）→ 液态（ 淡蓝色）→ 固态（淡蓝色，雪花状） 注意：虽然生物能在水中生存，但氧气并不易溶于水，水中生物就是靠溶解在水中的少量氧气生存的。 3. 采用对比法学习几种物质在氧气中的燃烧： 燃烧物 燃烧现象 文字表达式 碳 发出白光，放出热量，生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳+ 氧气点燃    二氧化碳 铁丝 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 铁+ 氧气点燃    四氧化三铁 蜡烛 发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾出现，倒入少量澄清的石灰水，石灰水变浑浊 石蜡+ 氧气点燃 水+二氧化碳 硫 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 硫+ 氧气点燃 二氧化硫 4. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能够跟许多物质发生氧化反应。物质在氧气中燃烧比在空气中更旺，氧气可支持燃烧，但本身不能燃烧。 【题型1】氧气的物理性质 【例1】下列生活中的常见现象解释正确的是 选项 现象 解释 A 二氧化碳气体加压降温变成干冰 分子的体积变小 B 鱼能在水中生活 氧气易溶于水 C 活性炭用于冰箱除味剂 活性炭具有吸附性 D 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变 【变式1-1】氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是 A．通常情况下，氧气是淡蓝色、无味的气体 B．鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水 C．氧气是一种化学性质活泼的气体，能与绝大多数物质反应 D．氧气能支持燃烧，所以可用作卫星变轨发动机的燃料 【变式1-2】实验室里用排水法收集氧气，依据的氧气性质是（　　） A．无色 B．无味 C．不易溶于水 D．支持燃烧 【变式1-3】近日，在距地球5.6亿光年的“马卡良231”（Markarian231）星系内，中外科学家联手发现了氧气。据悉，这是人类首次在银河系外发现氧气，也是迄今为止在太阳系外探测到氧气最多的一次。下列关于氧气说法正确的是 A．氧气可以支持燃烧，是高能燃料 B．固态氧为淡蓝色雪花状固体 C．鱼类能在水中生存，因为氧气易溶于水 D．氧气的化学性质很活泼，常温下能和所有物质反应 【变式1-4】下列有关氧气的叙述正确的是 A．常温下，氧气是一种无色、无味、易溶于水的气体 B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭 D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 【变式1-5】下列描述属于氧气化学性质的是 A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体 B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C．在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 【变式1-6】氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是 A．通常状况下，O2是无色气体 B．相同条件下，O2的密度大于CO2的 C．分离液态空气可获得O2 D．O2能够支持可燃物的燃烧 【变式1-7】人类的生存离不开氧气。下列关于氧气的说法正确的是 A．液态氧是无色的 B．氧气的密度比空气略小 C．氧气有助燃性，可用于航天 D．氧气的化学性质很不活泼 【变式1-8】如图为空气成分示意图（按体积分数计算），下列说法正确的是 A．c的总含量约占空气总体积的2% B．a的用途是用作保护气、生产氮肥等 C．鱼、虾等能在水中生存，是由于b易溶于水 D．a、b、c均为纯净物 【题型2】氧气的化学性质 【例2】物质在氧气中燃烧，现象正确的是 A．红磷：大量白雾 B．铁丝：火星四射 C．木炭：发出红光 D．硫粉：生成二氧化硫 【变式2-1】下列有关实验现象的描述，正确的是 A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾 D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【变式2-2】下列化学现象描述错误的是 A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 C．铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在氧气燃烧中产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【变式2-3】从化学视角看“烟和雾”“光和焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是 A．硫粉在空中燃烧