内容正文:
富贵不能淫
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学习目标
1.借助注释和工具书大致读懂课文,了解主要内容,把握文章的观点和思路。
2.通过反复诵读,体会孟子说理的特点。
3.背诵课文,积累课文中的名言警句。
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人物简介
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人性方面: (主张性本善,认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。)
政治方面:主张 、 ,提出 的民本思想(提出“与民同乐”,主张“民为贵,社稷次之,君为轻。”)
价值观方面:强调 。
孟子的主要思想
性善论
施仁政
行王道
民贵君轻
舍生取义
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫也。”
rǔ
ɡuàn
朗读课文
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疏通文意
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景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
真正、确实
指战争停息,天下太平
景春说:“公孙衍张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就都害怕,他们安静下来,就天下太平了。”
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孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家, 必敬必戒,无违夫子!’
怎么,哪里
行冠礼
教导、训诲
告诫
同“汝”,你
谨慎
孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子成年举行冠礼时,父亲教导他,女儿出嫁时,母亲教导她,送到门口,告诫她说,到了你的夫家,一定要恭敬、小心谨慎,不要违背你的丈夫。’
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以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫也。”
遵从
使……惑乱
使……改变
使……屈服
以顺从为常法,是妇女遵循的规则。住在天下最宽敞的住宅“仁”里,站在天下最正确的位置“礼”上,走在天下最光明的大路“义”上。得志的时候和百姓一同遵循正道而行,不得志的时候独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服,这样的人才称得上大丈夫。
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分析内容
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从景春的话中可以看出,他对公孙衍、张仪持什么态度?是如何看出来的?
景春对公孙衍、张仪持敬仰、崇拜、羡慕的态度。
从反问句式、副词“诚”以及对他们的能力的夸张性描述上可以看出来。
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张仪(?-前310),战国时魏国贵族的后代,纵横家。主张连横策略以瓦解反秦联盟。
迫使魏献上郡,入秦为相,帮助秦惠文君称王。用连横之策,使秦占有河西、上郡、河东等地。游说各国服从秦国,瓦解齐楚联盟,帮助秦国夺取楚汉中地区。封武信君。
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张仪的故事
学历:师从鬼谷子
官职:分别两次拜相秦国、魏国
业绩:凭三寸之舌戏弄天下诸侯
楚怀王十六年,为了分裂齐楚“两座大山”,张仪来到楚国实施计谋。张仪欺骗楚怀王,只要楚国断绝与齐国之交,秦国将割让六百里商于之地,怀王中计,在与齐国断交后,张仪出尔发尔,称秦国只答应给六里地。怀王恼怒不已,发兵进攻秦国,三战皆败,于是走向没落。张仪变六国合纵抗秦转变为连横亲秦,为秦国灭六国、统一天下打下基础。
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凭他们的智谋和辩才,给人家画策;谁用他们就帮谁。
苏秦说连横不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。
张仪说舌头在就行,说是说非,只要会说。
他们所图的是自己的功名富贵,自己没有理想,没有主张,
只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。
——朱自清《经典常谈·〈战国策〉第八》
孟子并不认同景春的观点,他的反驳可以分为哪几个层次?主要内容分别是什么?
两个层次
“是焉得为大丈夫乎”至“妾妇之道也”,为第一层,内容是反驳景春的观点,认为公孙衍、张仪所行,不过是迎合主上的妾妇之道,称不上大丈夫。
“居天下之广居”至“此之谓大丈夫”,为第二层,主要内容是正面提出何为大丈夫。
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如何理解孟子所说的“妾妇之道”?
“妾妇之道”表现为顺从,本质是在权利面前无原则。
如张仪之流,他们没有独立的人格,也没有独立地判断善恶、是非、曲直的标准,他们所作的一切无非是迎合君王的喜好,所图的是自己的功名富贵。
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怎样才能做到大丈夫之道呢?
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;
(讲仁德,守礼法,做事合乎道义。 入世前的修身)
得志,与民由之;不得志,独行其道。
(无论得志与否,都不能放弃自己的原则。 入世时的人生际遇)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
( 富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素都不能使之迷乱、动摇、屈服。 入世后的处事原则)