第5课 第二次工业革命（课件+视频）- 2023-2024学年九年级历史下册同步精品课堂（统编版）

科技创造生活：杭州亚运会的数字火炬手 第5课 第二次工业革命 19世纪六七十年代—20世纪初 01 了解第二次工业革命的背景、时间、表现、特点、影响； 02 知道内燃机的发明与汽车制造业的发展、飞机的诞生； 03 知道化学工业的产生等一系列主要发明及产生的影响。 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 2 19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。 “蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷”。 ——摘自王斯徳《世界近代史》 一工革促使资本主义世界市场初步形成 市场条件 第二次工业革命 资本主义制度在世界范围内巩固和发展 政治前提 一工革促进资本主义经济迅速发展 经济基础 自然科学研究取得重大突破 第二次工业革命的背景 技术支持 据材料，解读第二次工业革命有何特点？ 在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动相应的许多新兴工业部门兴起。总之，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。 1）.科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产（最突出）； 2）.在几个先进的资本主义国家同时发生，美、德领先； 3）.重心在重工业部门； 4）.有些国家（如日本、俄国）两次工业革命同时进行。 电的应用 1. 理论出现： 电力成为新的能源被应用——第二次工业革命最显著的成就 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 法拉第 2.代表人物及成就： ①爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，还在纽约建成美国第一个火力发电站。 ②各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 电 气 时 代 6 内燃机和新的交通工具 内燃机 1.交通工具的新动力： 1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。 1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 1892年，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 内燃机的发明意义：内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。 7 内燃机和新的交通工具 作用：带来汽车制造业的革命，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。 ②1913年，美国福特公司使用流水线生产汽车。 汽车大王—亨利•福特 卡尔本茨和他制造的汽车 ①1885年德国的卡尔·本茨制造出 配有汽油发动机的汽车，奔驰1号 “汽车之父”—卡尔·本茨 8 内燃机和新的交通工具 他把汽车的价格削减了一半，降至每辆260美元， 1913年,美国人均年收入为5301美元,一个工人工作不到四个月就可以买一辆T型车。 手工作坊型 流水线 人工每装配一辆汽车要728个小时,当时汽车的年产量大约12辆. 使每辆T型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至10秒钟，生产效率提高了4488倍！  9 内燃机和新的交通工具 ③1903年，美国莱特兄弟发明了世界上第一架飞机—“飞行者 1 号”。 1914～1918年一战中的飞机 第一次，共飞行了36米，留空12秒 1909年9月21日“冯如一号”试飞成功，实现了中华飞天梦 冯如—“中国航空之父” 10 化学工业和新材料 内燃机的发明加速了石油化学工业的产生