内容正文:
模块目标预览
重
点
单
词
[三会]
far远 fast快,快速地 slow
慢的 fly飞 cry哭
[二会]
winner
胜利者 cant
=
cannot
不能 koala
树袋熊,考拉 climb
爬
常
考
短
语
run
fast跑得快 jump
far
跳得远 play
footbal踢足球
play
basketbal
打篮球 see
a
bird看到一只鸟 look
at
the
picture
看图画
in
the
sky
在天空中 a
racing
car一辆赛车
经
典
句
型
1.
描述自己会做某事的句型:
I
can
+动词原形(+其他).
I
can
jump.
我会跳。
2.
询问对方能否做某事的句型及其答语:
Can
you
+动词原形(+其他)? 肯定回答:
Yes,
I
can.
否定回答:
No,
I
cant.
—
Can
you
run
fast? 你能跑得快吗?
—
Yes,
I
can.
是的,我能(跑得快)。
3.
描述自己不会做某事的句型:
I
cant
+动词原形(+其他).
I
cant
jump
far.
我跳不远。
4.
询问对方能看见什么的句型及其答语:
—
What
can
you
see? —
I
can
see
+某人/某物.
—
What
can
you
see? 你能看见什么?
—
I
can
see
a
bird.
我能看见一只鸟。
核
心
语
法
情态动词can的用法
can意为“能,会,可以”。can是情态动词,后面接动词原形,没有人称和数的变化。
含有can的句型结构如下:
肯定句:
主语+
can
+动词原形(+其他).
否定句:
主语+
cant/cannot
+动词原形(+其他).
一般疑问句:
Can
+主语+动词原形(+其他)?
肯定回答:
Yes,主语+
can. 否定回答:
No,主语+
cant.
43
英语(外研版 一年级起点)三年级上
Module
4
{#{QQABYYIUogAgQAAAAQgCEwFCCAGQkAGAAKoGgAAAsAAAwRNABAA=}#}
Unit
1 I
can
jump
far.
一、
选出每组中不同类的一项。
( )1.
A.
jumpB.
fast C.
far
( )2.
A.
play B.
can C.
swim
( )3.
A.
run B.
sing C.
winner
( )4.
A.
here B.
thereC.
where
( )5.
A.
dance B.
basketbal
C.
footbal
二、
从方框中选择正确的单词填空。
Can cant jump winner high You
1.
Sam
is
the
.
2.
you
run
fast?
3.
The
bird
can
fly
.
4.
—
Can
Anne
make
a
paper
flower?
—
No,
she
.
5.
Can
you
far?
6.
cant
row
a
boat.
三、
单项选择。
( )1.
Helo,
Tom.
you
draw
the
pictures?
A.
Am B.
Is C.
Can
( )2.
Can
you
a
song?
A.
sing B.
sings
C.
singing
( )3.
I
jump.
But
I
can
swim.
A.
isnt B.
can C.
cant
( )4.
—
I
can
dance.
—
Yes,
I
can.
A.
Can
you? B.
OK?
C.
How
are
you?
( )5