第二章 5 有理数的减法-【名校课堂】2023-2024学年七年级上册数学同步课时训练(北师大版)

2023-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5 有理数的减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-24
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-10-18
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来源 学科网

内容正文:

{#{QQABQYgQoggIQABAAAgCEwWwCAGQkAGAAAoGxAAAsAAAwBFABAA=}#} {#{QQABQYgQoggIQABAAAgCEwWwCAGQkAGAAAoGxAAAsAAAwBFABAA=}#} 8.解:(1)因为一0,11=0.1,一0.21=0.2,且0.1<0.2,所以一0.114.解:(1)以200kg为标准,超过200kg的数记作正数,不足200kg >-022)-1-号1-号因为1-景-景小-号1-号 的数记作负数,则这10袋余粮对应的数分别为一1,十1,一3,+3, 0.一5,-3,-1,十2.-4.所以(-1)十(十1)+(-3)十(+3)+ 且>所以-<-1- 0+(一5)+(-3)+(-1)+(+2)+(-4=-11(kg).答:这10 袋余粮总计不足11kg.(2)200×10+(-11)=2000-11=1989 9.A (kg).容:这10袋余粮一共有1989kg 小专题(三)一线串起有理数 15.略 1.D2.D3.9或-74.3 5有理数的减法 5.解:图略.一2<-1<1<4<7 1.(1)2-6(2)(-4) -9(3)3.53.52.C3.B4.C 6.解:(1)如图: 5.c 寸方之十十主京小古 6.解:(1)原式-(+6)十(一9)--3.(2)原式-7.2十4.8-12.(3)原 A.B,C三点表示的数分别为4,6,一4.(2)点C可以看作是蚂蚁从 式=17+(-25)=-(25-17)=-8.(4)原式=-1000,(5)原式 原点出发,向左相了1个单位长度得到的.(3)从原点出发,先向右 息4个单位长度,再向左爬7个单位长度,可以到点D,结合数轴可 《一12)+(-15》-(12+16)-27.6)原式-2号+号 得,点D表示的数为一3. -2 7.B8.2或一4 7.8 9.解:1)点C表示的数是一1.(2)点C表示的数是0.5,点D表示的 8.解:(1)第一名为第四组,第三名为第一组,380-100一280(分).答: 数是-4.5. 第一名超出第三名80分.(2)第四名为第五组,第五名为第三组。 10.解:(1)图略.(2)h表示的数是一10.(3)由(2)可知,一b所对应的 一100一(一200)=100(分).答:第五名比第四名少100分. 点到原点的南离为10,而数a所对应的点与数韦的相反数,即一6 9.D10.D11.B12.C13.2或-8 所对应的点相距5个单位长度,所以《所对应的点到原点的距离 14.解:(1)原式=6.6-13.4=一6,8.(2)原式=35+17+(一37)+25 为5.所以4表示的数是5, =35+25+17+(-37)=60-20=40. 11.A12.C13.D14.-50 15解:由g意:知(-+(-5)=-6<0,(-2.5)+2寸=-言< 15.解:(1)①-1.0,1②-2,-1,0,1,2③-3,.-2,一1,0,1,2,3 ①201(2)721(3)当线段AB的端点在整数点上时,盖住 0,0-(-2)-2>0,6+(-6)-0,-2+6-4>037+(-28) 的整数点有们001个:当线段AB的端点不在整数点上,即在两个 整数点之间时,灌住的整数点有1000个.综上所述,线段AB盖佳 一膏>0.7-8--1<0,-42-30-12<0.因为8个盾种上 的整数点最多有1001个 共有3个正数,4个负数,所以盾牌后面有等名男可学,4名女同 4有理数的加法 学 第1课时有理数的加法法则 16.解:(1)26102100(2)d=m一n1.数轴上两点之间的 1.负正负2.(1)十8--311-51-8(2) -2 距离,等于这两点在数抽上表示的数的差的绝对值.(3)x十1 +1+51-32(3)03.A4.D5.C6.-3 当5d=3时,十1=3,所以r=2或一4, 7,解:D原式-0.2)原式-+(.2-2.6)-46.(3)原式-音+言 6有理数的加减混合运算 第1课时有理数的加减混合运算 =号.0原式=-(10言-3宁)=-7.(5)原式=-(875+ 1.B2.A3.A+.A5.B6.-17.-3 8.解:(1)原式=一17+(-14)=-31.(2)原式=-1-2=-3.(3)原 3十=-12 式=一景-号=一子,(4)原式=66-(-2)=6,6十2=86. 8.A9.-2310.D11.B12.(1)C(2)D13.-314.-3 15.解:(1)(一15)十1一8引=一7.(2)由题意.知m=0,#-一1,p一1. 9.解:1,5-3十2-0,5十1-2-2一2.5=一5,5(kg),答:这8箱苹果 所以m++(一p)-0+(-1)+(一1)一一2. 与标准质量相比,一共不是

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