内容正文:
高二期中考试复习
思维导图
知识大全 考点精析
常用技巧或结论
第一章 空间向量与立体几何
思维导图
知识大全
考点一空间向量的线性运算
空间向量及其线性运算
1、经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念(重点).
2、经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程.
3、掌握空间向量的线性运算(重点).
4、理解并会应用空间向量共线、共面的充要条件(难点).
空间向量的数量积运算
1、掌握空间向量的数量积(重点).
2、了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义.
3、数量积在空间中的简单应用(重难点).
常用技巧或结论
1、空间向量加法、减法运算的两个技巧
巧用相反向量:向量的三角形法则是解决空间向量加法、减法的关键,灵活运用相反向量可使向量首尾相接.
巧用平移:利用三角形法则和平行四边形法则进行向量加法、减法运算时,务必注意和向量、差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得运算结果.
2、利用数乘运算进行向量表示的技巧
数形结合:利用数乘运算解题时,要结合具体图形,利用三角形法则、平行四边形法则,将目标向量转化为已知向量.
明确目标:在化简过程中要有目标意识,巧妙运用中点性质.
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考点一空间向量的线性运算
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考点一空间向量的线性运算
【答案】 错误 正确 正确 正确
【分析】根据单位向量、相等向量、相反向量、共线向量的概念判断即可.
【详解】(1)单位向量的方向是任意的,故(1)错误;
(2)在空间中,任意向量都可以平移,故(2)正确;
(3)在空间中长度相等,方向相反的向量,叫相反向量,是共线的,故(3)正确;
(4)相等向量方向相同,长度相等,当起点相同时,终点一定相同,故(4)正确.
故答案为:(1)错误;(2)正确;(3)正确;(4)正确.
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考点一空间向量的线性运算
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考点一空间向量的线性运算
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考点一空间向量的线性运算
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考点二 空间向量基本定理
1.2.1 空间向量基本定理.第一课时 空间向量基本定理
(1)了解空间向量基本定理及其意义.
(2)掌握空间向量的正交分解.
(3)会选择适当的基底表示任意向量(重点).
1.2.2 空间向量基本定理.第二课时 空间向量基本定理的应用
(1)通过运用空间向量基本定理,结合数量积运算,
(2)能证明空间线面的位置关系及求直线的夹角、两点间的距离(线段长度)(难点).
常用技巧或结论
考点二 空间向量基本定理
用基底表示空间向量的步骤
(1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底.
(2)找目标:用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.
(3)下结论:利用空间向量的一个基底{a,b,c}可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有a,b,c,不能含有其他形式的向量.
用空间向量基本定理求参数规律总结
由空间向量基本定理可以知道,如果三个向量a,b,c是不共面的向量(基向量),则a,b,c的线性组合xa+yb+zc能生成所有的空间向量,并且有序数组(x,y,z)是唯一的,这是利用空间向量基本定理求参数值的理论基础.
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考点二 空间向量基本定理
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考点二 空间向量基本定理
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考点三 空间向量及其运算的坐标表示
1.3.1 空间直角坐标系
(1)在平面直角坐标系的基础上,了解空间直角坐标系,感受建立空间直角坐标系的必要性,会用空间直角坐标系刻画点的位置(重点).
(2)掌握空间向量的正交分解的坐标表示.
1.3.2 空间向量运算的坐标表示
(1)掌握空间向量运算的坐标表示(重点).
(2)掌握空间向量平行与垂直、几何计算的坐标表示(难点).
(3)能利用空间两点间的距离公式解决有关问题(重点).
常用技巧或结论
考点三 空间向量及其运算的坐标表示
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考点三 空间向量及其运算的坐标表示
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考点三 空间向量及其运算的坐标表示
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考点四 空间向量的应用
(1)空间中点、直线和平面的向量表示 空间中直线、平面的平行
(2)能用向量语言描述直线和平面,理解直线的方向向量与平面的法向量.
(3)会求直线的方向向量与平面的法向量(重点).
(4)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系.
(5)能用向量方法判断或证明直线、平面间的平行关系(难点).
(6)能用向量方法证明必修内容中有关直线、平面位置关系的判断.
(7)能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系.
(8)能用向量方