Unit 2 Sports and Fitness Section 1 Topic Talk（Word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修第一册（北师大版2019）

141 / 143 把握单元素养目标 主题 意识 本单元的主题是体育与健康。通过了解世界各地的体育项目、著名运动员以及大型体育赛事规则，能够辨析不同的体育运动给人们带来的影响以及不同文化下对于运动认识的差异性；学习各种运动技巧，学习在困难的环境下生存的能力，培养意志力和勇敢精神。 语法 项目 能够理解并正确运用关系代词引导的定语从句以及不定代词。 语言 输入 听 听懂与运动健身有关的话题，并掌握各种体育比赛规则信息。 读 能够理解与运动健身有关的文章内容，掌握记叙文与网站专栏文章的写作方法。 看 观看关于身体素质与健康的视频，并表达对运动与健康的看法。 语言 输出 写 能够用英文写一个有关运动员的真实故事。 说 学会如何运用新学习的语言知识表达情感，并表达观看比赛的反应。 Section 1　 Topic Talk 课时目标 1.获取并梳理听力文本中的主要信息，掌握关于运动与健康的表达方式。 2.基于所学，清晰有条理地介绍自己的运动健身经历。 3.比较不同文化下对于运动认识的差异性，借鉴优秀运动技巧。 教材听力“三关过” 一、过词汇关——词块互译 1．看起来很健康　　 look_so_healthy 2．使你保持健康 keep_you_fit 3．状态很好 in_pretty_good_shape 4．经常锻炼 exercise__regularly 5．经常吃水果和蔬菜 _eat_fruit_and_vegetables_more_often 6．let the ball fall within their court 让球落在他们的场地内 7．touch the ball up to three times 击球最多三次 8．two tickets for tonight's volleyball game 两张今晚排球赛的票 9．serve the ball over the net into the other court 把球发过网，打到对方场地 10．play football with my friends 和我的朋友一起踢足球 二、过泛听关——听教材录音选最佳答案 听听力文本2.1，回答第1至3题。 1．What does the man do after school at times? A．Playing football with his friends. B．Reading in the school's library. C．Doing his homework in the classroom. 2．What is the best sport for the man? A．Basketball.　 B．Football.　 C．Volleyball. 3．How often does the man exercise himself? A．Once a day. B．Twice a week. C．Three times a week. 听听力文本2.2，回答第4、5题。 4．How many times are allowed to touch the ball? A．Twice. B．Up to three times. C．Only four times. 5．What are the speakers going to do tonight? A．Watch a volleyball game. B．Stay home. C．See a movie. 答案：1～5　ABCBA 三、过精听关——依据教材听力完成句子 听听力文本2.1，回答第1、2题。 1．I prefer to play sports with friends rather_than_exercise_by_myself. 2．This is all because_I_exercise_quite_regularly. 听听力文本2.2，回答第3至5题。 3．There_are_six_players on each team. 4．A player from one team begins the game by_serving_the_ball_over_the_net_into the_other_court. 5．The team can touch the ball up to three times before_they_have_to_send_it over_into_the_other_court. 听力素养“漫养成” 常见元音字母组合的发音规律 字母 组合 发音 例词 al //