UNIT 3 The art of painting Reading 读思 发展思维品质（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册（牛津译林版2020）

Reading—读思·发展思维品质 开始 1 01 02 04 03 随堂练—课时基本能力“大排查” 多背诵—点滴积累充盈“语料库” 精析文—通文意更需通“其用意” 学新知—学用结合方能“融会通” 2 课时目标 1.通过略读文章获取本篇旅行日记的主旨信息；通过归纳各部分的段落大意和回答细节问题理解文本的细节信息。 2.认识印象派绘画风格及其对后印象派的影响；理解本文标题的双重含义。 3．扫清语言障碍，掌握词根派生词的构词法，学习比较异同这一写作技巧。 4.了解印象派和后印象派两种绘画风格的异同，能对此正确发表个人观点并陈述理由。 一、背阅读单词——会认就行 1．gallery n． 展览馆，画廊；长廊，走廊；楼上旁听席 2．neighbourhood n. 街区，城区；邻近的地方 3．like－minded adj. 想法相同的，志趣相投的 4．brushwork n. (画家的)笔触，画法 5．calling n. 职业，事业；使命感 二、背重点单词——写对才行 1．_______vi.& vt.　　　 闲逛，漫步；走失；走神；蜿蜒曲折 2．_______ n. 十年，十年期 3．_______ adv. 主要地，一般地 4．_______ vt.& vi. 突然想到；撞，碰；打；突击；罢工；划(火柴) n. 罢工；袭击；击，打 5．________ n. 环境，背景；情节背景 wander decade mostly strike setting 6．__________ vt.& vi.在……中具有最重要 (或明显)的特色；支配， 控制；占有优势；俯视 7．________ vt. 陈列，展出；显示，表现 n. 陈列，展览；表现；展示 8．________ adj. 值得(或应得)……的；值得尊敬的，值得注意的 dominate display worthy 三、背拓展单词——活用才行 1．___________ n．解放，摆脱→liberate vt.解放；释放；放出 2．_________ adj.截然不同的；强烈反对的→oppose v．反对；与……角逐 3．__________ vt.运用，使用；雇用→employment n．雇用；使用；职业→employer n．雇主→employee n．雇员 4．__________ adj.逼真的，栩栩如生的；现实的，实际的；明智的→real adj.真的；真实的，现实的；事实上的；真诚的→really adv.事实上，真正地→realize vt.实现；了解，意识到 liberation opposed employ realistic 5．________ n．本质，精髄；香精，精油→essential adj. 基本的；必要的；本质的→essentially adv.本质上，根本上 6．______ adj.鲜明的，耀眼的；生动的→vividly adv.生动地；逼真地；鲜明地；活泼地 7．_______ n．远见卓识；视力，视野；想象→visible adj.明显的；看得见的→invisible adj.看不见的 essence vivid vision 四、背短语、词块——多积更行 1．__________________　　　 具有悠久的历史 2．__________ 两个一组 3．__________ 属于；是……中的一员 4．_______________________. 给某人留下深刻印象 5．______________________ 在过去的三十年里 6．__________________. 使某人为某事做好准备 have a long history in pairs belong to make an impression on sb in the past three decades prepare sb. for sth 7．________________ 更喜欢做…… 8．________________ 和……一起；连同 9．________________ (表示对比)而，相对于 10．_______________ 值得…… prefer to do ... along with ... as opposed to be worthy of ... 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 Even though I had admired