UNIT 4 Exploring poetry Integrated skills 语用 融会语言技能（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册（牛津译林版2020）

Integrated skills—语用·融会语言技能 开始 1 01 02 03 多背诵——点滴积累充盈“语料库” 学新知——学用结合方能“融会通” 练听说——耳熟能详需要“多磨耳” 促写作——写作增分途径“多仿写” 04 2 课时目标 1.听诗歌《未选择的路》的录音，了解这首诗歌在音韵和意象方面的特征，把握这首诗歌的字面意义和言外之意。 2.观看一段视频，了解诗人罗伯特·弗罗斯特的生平和他创作这首诗歌的背景，以加深对这首诗内涵的理解；通过讨论，分享对这首诗歌的认识。 3.能够使用正确的结构和语言完成一篇对《未选择的路》这首诗进行赏析和评论的短文。 一、背重点单词 1．_________ vi.　　　　　 分叉，岔开；分歧，相异；偏离 2．_______ vi.& vt.(bent，bent) (使)拐弯，弯曲 n. 拐弯，弯道 3．_______ n. 声明，宣称；所有权；索赔 vt. 宣称，声称；要求；索取；获得 4．_______vi.& vt.(trod, trodden) 踩，踏；踩碎，践踏；行走，步行 5．_______ n．& vi.　　　　　　　 叹气，叹息 diverge bend claim tread sigh 6．______ adv. 因此，由此 7．____________________ 关系重大，大不相同 8．____________ 写作风格 9．__________ 代表，表示 10．_____________ 受……启发 11．_____________ 面临 12．_____________________. 鼓励某人做某事 hence make all the difference writing style stand for be inspired by be faced with encourage sb. to do sth 二、背经典句式 1. 悟原句 Thomas often spent a long time choosing which path to take ...(“特殊疑问词＋to do”结构) 托马斯经常花很长时间选择走哪条路…… 写佳句 (2022·新高考Ⅰ卷) Therefore, the topic of the coming show will mainly focus on _______________________________in our daily life.因此，即将召开的这期节目将主要关注如何在我们的日常生活中保护环境。 how to protect the environment 2. 悟原句 When faced with two paths, people have no choice but to make a decision and see what will happen.(have no choice but to do) 当面对两条路时，人们别无选择，只能做出决定(选择一条)，然后看看会发生什么。 写佳句 I ______________________________what they're saying. 我别无选择，只能相信他们说的话。 have no choice but to believe And having perhaps the better claim. 它荒草萋萋，十分幽寂。 ★claim n．声明，宣称；所有权；索赔vt.宣称，声称；要求；索取；获得 [用法感知] ①A remote school has claimed responsibility for the poor children. 一所偏远的学校声称会对这些贫困的孩子担负起责任。 ②It was claimed that some doctors were working 80 hours a week. 据说有些医生每周工作80小时。 [归纳点拨] (1)claim to do sth./that ...　 声称(主张)…… claim to have done sth. 声称做过某事 It is claimed that ... 据说…… (2)make a claim for sth. 要求某物；对……提出赔偿 [应用融会] (1)完成句子 ③Doctors _________________________a cure for the disease. 医生声称已经找到了治愈该疾病的方法。 ④_______