精品解析：四川省射洪中学校2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

射洪中学2022年下期初2022级半期考试 语文学科试题 第Ⅰ卷 (选择题 共45分) 一、厚基础功底。（30分，每小题3分） 1. 下列选项中加点字字音无误的一项是（ ） A. 一霎（chà） 粗犷（guǎng） 吝啬（sè） 搓捻（niàn） B. 发髻（jì） 脑髓（suí） 论（lún）语 干涸（hé） C. 灼（zhuó）热 晕眩（xuàn） 秕（bǐ）谷 蝉蜕（tuì） D. 执拗（ào） 狭隘（ài） 憎（zèng）恨 觅（nì）食 2. 下列选项中字形有误的一项是（ ） A. 蓑笠 云霄 倜傥 殉职 喜出望外 B. 书塾 峭璧 取诀 鉴赏 人迹罕至 C. 牌匾 热忱 确凿 坍塌 截然不同 D. 帐篷 滑稽 祷告 感慨 拈轻怕重 3. 下列句中成语使用有误的一项是（ ） A. 操场上举行拔河比赛，同学们纷纷呐喊助威，人声鼎沸。 B. 校长的讲话深入浅出，鼓舞人心，大家不由得随声附和，鼓起了掌。 C. 过去被人们视为不毛之地的撒哈拉，现在被誉为“能源和矿产的宝库”。 D. 他在音乐、美术、天文、地理等不少学科都有涉猎，但因为不求甚解，难以在任何领域达到较高的成就。 4. 下列语句没有语病的一项是（ ） A. 净化未成年人的网络空间，一方面要供给丰富、健康的网络信息，满足青少年的网络需求；另一方面也要设立“安全网”和“防火墙”。 B. 新冠病人治愈后，重新感染的可能性很小，出院后检测再次出现阳性的结果，原因可能是试剂盒的敏感度不同造成的。 C. 人脸识别技术被越来越多地运用于门禁系统，但信息的不透明、不对称更提高了人们的担忧。 D. 教育部门举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 5. 下列语句是小明的课文旁批笔记，关于修辞手法与描写方法表述有误的一项是（ ） A. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。——《从百草园到三味书屋》（此句运用拟人修辞写昆虫的鸣叫，既抓住动物鸣叫的特点，又符合儿童的心理，极具童趣。） B. 时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。——《走一步，再走一步》（此句运用环境描写，写出时间的变化，烘托出“我”身处绝境的无助感。） C. 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。——《济南的冬天》（此句运用比喻修辞，刻画出济南鲜亮明丽的色彩，天光水色相融，生动贴切。） D. 我实在有些不耐烦了，抓起布娃娃就往地上摔，心中觉得特别痛快。——《再塑生命的人》（此句运用神态描写，写出“我”急于走出黑暗沉寂世界，焦躁不安的心理状态。） 6. 下列各句中，标点符号使用得当的一项是（ ） A. 他看上去三四十岁，苹果脸，短头发，一副菜农打扮的样子。 B. 我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。 C. 盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花？还是静穆的名人故居？ D. “现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们到人口密集的地方去还是要戴好口罩。” 7. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①相反，还会使负面情绪得不到有效排解，而产生不良后果， ②宣泄怒火的方式有很多，只要根据自己实际情况找对、找准方法 ③就能“浇灭”怒火，使情绪得到有效宣泄和平复 ④只有找一件既不伤人又不伤己事去宣泄心中的怒火，才能有效缓解不良情绪 ⑤人总会有负面情绪，一味压抑怒火，并不能有效解决问题 A. ⑤①④②③ B. ⑤④②①③ C. ④①③②⑤ D. ④②⑤①③ 8. 小明从教材中积累的语文语法知识，表述有误的一项是（ ） A. “虚心使人进步，骄傲使人落后”，本句中有两对反义词，使句子构成对比、映衬。 B. “我踩到了底部凌乱的石头，扑进了爸爸的臂弯里。”句中“凌乱”与“臂弯”词性相同。 C. “我的意思是一起去文宗苑。”“那种聚会没有意思。”两句中的“意思”含义不同。 D. “请求”与“恳求”属于同义词。前者词义轻，后者词义重。 9. 下面语言运用情景中，敬辞与谦辞用法错误的一项是（ ） 重庆某中学举行书法展示活动，书法李老师也应邀参加了这次活动。艾学习同学对李老师说：“李老师，感谢您百忙之中莅临指导！”活动中同学们邀请艾学习当场创作，他推让不过，说：“好吧，那我只有献丑了。”作品完成后，他谦虚地对大家说：“写得不好，大家见笑了！”李老师奖励给他一件礼物，艾学习对老师说：“谢谢李老师，这礼物我就笑纳了。” A. 莅临 B. 献丑 C. 见笑 D. 笑纳 10. 下列课文内