精品解析：福建省厦门外国语学校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

2022～2023学年第一学期九年级阶段考试 语 文 （试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 班级 姓名 座号 考号 一、积累与运用（25分） 为涵养家国情怀，树立文化自信，班级开展“传承中华文化，感受名人风采”综合性学习活动，请你参加。 【活动一】传承中华文化 1. 下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。 中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体现着中华民族的气质和气节。 “①_____________________，②__________________”（范仲淹《岳阳楼记》）是无论身在何方，位居何处，忧国忧民之心都不曾废替的执著。“醉翁之意不在酒，③_______________。山水之乐，④________________”（欧阳修《醉翁亭记》）是处逆境不忧不惧，徜徉山水之间寻求人生之意趣的达观。“⑤_____________，⑥______________”（李白《行路难》）是乘风破浪，扬帆远渡碧海青天的自信豪迈。“⑦______________，⑧______________”（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）是不顾年老体衰，抱着必死决心上表言事的坚定意志。“⑨___________，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》）是战乱年代对家人的无限牵挂与思念。“⑩____________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是对自己人生的憧憬期望。 孟子说:“乐以天下,忧以天下。”时至今日,这种情怀仍是我们精神的灯塔。 【活动二】感受名人风采 2. 下面是小王同学在活动中摘抄的文字,请帮助他解决在摘抄过程中遇到的问题。 家风是家庭或家族长期以来形成的传统风尚,对家庭成员个人品质和行为的养成具有深远的( )作用。我国许多明君贤臣和文人学士,借助家书将自己所( )的修身养德、立身治家的思想寄予后人发扬光大,① (zhāng)显了一个家庭的家风。梁启超是我国 近代史上著名的政治家、思想家,还是我国历史上一位难得的教育家,创造了“一门三院士,九子皆才俊”的家教传奇。民国初年梁氏家族已② (jī)身上层社会,梁启超却仍然时刻以“寒士家风”要求子女。“寒士”并非穷苦之意,而是一种节俭、勤奋、上进的精神。梁启超在给梁思顺的信中写道:“你和希哲都是寒士家风出身，总不要坏自己家门本色,才能给孩子们以磨③ (lì)人格的机会。生当乱世，要吃得苦，又能站得住。”正是这样的“寒士家风”,培养了梁氏子女从小克勤克俭、( ) 的精神。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。 （2）依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ） A. 教化 倡导 吃苦耐劳 B. 教育 提倡 吃苦耐劳 C. 教育 提倡 任劳任怨 D. 教化 倡导 任劳任怨 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 生当乱世，既要吃得苦，又要站得住。 B. 生当乱世，不仅吃得苦，而且站得住。 C. 生当乱世，要吃得苦，就能站得住。 D. 生当乱世，要吃得苦，才能站得住。 【活动三】分析人物形象 3. 《水浒传》之所以能够成为四大名著之一，其中一个原因就在于人物的形象塑造得十分饱满。对外，他们是梁山好汉，是敢于同朝廷对抗的先前者；对内，各自也是凡人，必然有缺点。请结合作品具体情节，选择下面两个人物之一，谈谈他身上的优缺点。 宋江 武松 二、阅读（65分） （一）（7分） 阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头·明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 4. 下列对本诗赏析不正确一项是（ ） A. 首句作者把酒问月，表现出对明月的赞美与向往，彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。 B. 上片一个“我欲”、一个“又恐”、一个“何似”,情感波澜起伏，含蓄地写出了诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。 C. 下片“无眠”指的是美好的月光低低地穿过雕花的门窗，因欣赏入神而迟迟不想入睡的人。 D. 下片“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句蕴含深刻的哲理：世上难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。 5. 诵读“但愿人长久，千里共婵娟”这一千古名句时，我们应该用什么样的语气？请谈谈你的理由。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题 孔子适齐,中路闻哭者之声