精品解析：重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题

万州二中教育集团高2022级高二（上）期十月质量监测历史试题 一、单项选择题 1. 关于启的继位，《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启”，而《战国策·燕策一》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”对于上述记载的差异，下列说法正确的是 A. 史家立场决定其史料的价值 B. 历史记载混乱难以获知真相 C. 越接近当时的记述就越准确 D. 多种资料互证利于辨伪求真 2. 《史记》记载，秦国规定“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑、爵秩、等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。这一规定主要是为了 A. 制定尊卑有别的社会秩序 B. 改善秦国不良社会风俗习惯 C. 沉重打击奴隶主旧贵族 D. 遭到了守旧势力的极力反对 3. 汉昭、宣帝时期，涌现出一批有名的刺史，如扬州刺史黄霸，因政绩斐然，受到宣帝称赞，下诏曰：“制诏御史，其以贤良高第扬州刺史霸为颍川太守，秩比二千石，官赐车盖，特高一丈，……以彰有德”。据此可知，当时朝廷意在（ ） A. 开创监察制度强化专制皇权 B. 调整地方行政制度促进社会稳定 C. 整顿地方吏治加强中央集权 D. 提高地方官员待遇抑制豪强势力 4. 下面两图分别是公元627年唐朝所置“十道”分布图和公元733年唐朝所置“十五道”分布图。对比两图，其中的变化反映出，当时（ ） A 地方行政区划日益细化 B. 中央对地方监察力度不断增强 C. 藩镇割据局面开始形成 D. 江南地区的经济实力有所削弱 5. 开宝二年（969年），宋太祖颁布诏书，特奏贡士的科考落第者马浦等106人，各赐本科出身。由此屡考不中者也可得到功名，享受国家俸禄的“特奏名”制成为了宋朝的国策，科举殿试录取人数不断增加。宋朝的“特奏名”制度 A. 限制了贵族特权 B. 有利于选拔优秀人才 C. 提高了官员素质 D. 造成了国家冗官现象 6. 明代后期，“朝廷有命令必传之太监，太监传之管文书官，管文书官方传至臣等；内阁有陈说必达之管文书官，管文书官达至太监，太监乃进至御前”。这一运作流程 A. 标志明中央官制的完善 B. 带来中枢权力运行的异化 C. 导致内阁法定地位丧失 D. 有效防止中央决策的失误 7. 1905年，京师大学堂鉴于英德美日诸国均“以体育为法，而养成国民气节”,特举办第一次运动会，希望造就“临事不辞职、事君不惜死”之人才。该运动会反映了（ ） A. 师夷长技的自强精神 B. 近代学制的完善 C. 新旧并存的救亡思想 D. 革命道路的探索 8. 如表是晚清选官制度变革表（部分），据表可以得出的历史结论有 （ ） 1898年，设立经济特科，以内政、外交、理财、考工、经武之学取士 1901年，设立各级学堂。8月，诏自次年始科考内容改为：头场试中国政治史事论，二场试各国政治艺学策，三场试四书五经，并废八股程式。 1904年颁布《奏定学堂章程》，规定各级毕业生都给予不同的功名。 1906年，诏令所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。 1907年颁布《廷试录用章程》，规定凡在外国高等以上各学堂毕业生，经学部考察合格，奉旨赏出身后方可参加廷试，廷试后再授予官职。 ①应对统治危机是变革的重要目的 ②官员的录用方法呈现多样化 ③中国近代文官考试制度从此确立 ④科举取士制度退出历史舞台 A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 1954年，《人民日报》记者这样写道：“代表们走进了会场，坐上最高权力机关的席位。他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来⋯⋯”该记者报道的会议（ ） A. 标志着社会主义制度的建立 B. 通过了我国第一部社会主义类型的宪法 C. 提出了“依法治国”的方略 D. 明确规定加强基层民主建设 10. 中共十八大以来，在习近平外交思想指导下，我国外交取得一系列成就：顺利召开G20杭州峰会、积极推进“一带一路”建设、推动气候变化《巴黎协定》生效等。这最能说明新时代的中国 A. 深化与周边国家的关系 B. 改善与主要大国的关系 C. 谋求地区的和平与稳定 D. 促进全球治理体系完善 11. 雅典的将军和骑兵、步兵统帅掌握着军队，关系到国家命运；司库员掌握国库钥匙，是要害部门。这些重要职务不实行抽签产生，而由公民举手表决，获得多数票者当选，并且不设职务津贴。这些规定一定程度上有利于 A. 军事将领避免失败 B. 平民扩大政治权益 C. 政府官员保持廉洁 D. 贵族操控国家实权 12. 英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向