第六单元（同步拓展阅读）-2023-2024学年一年级语文上册（统编版）

第六单元 世界真奇妙 （一）雨铃铛 沙沙响，沙沙响， 春雨洒在房檐上。 房檐上，挂水珠， 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子， 快快回来盖新房。 （本文作者金波，选文时有改动） 1.沙沙响的是（ ）。（2分） A.春雨 B.新房 C.小铃铛 D.小燕子 2.雨铃铛是（ ）。（2分） A.雨落在房檐上 B.房檐上挂水珠 C.房檐下有燕窝 D.燕子停在房檐上 3.儿歌中，加点字“它”指的是（ ）。（2分） A.房檐 B.水珠 C.小燕子 D.新房 4.小燕子回来盖新房的季节是（ ）。（2分） A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 5.我会连。（4分） 春雨 暴雨 北风 铃铛 哗哗 呼呼 沙沙 丁零当啷 （二）雨后的蘑菇 一场春雨过后，兔子妈妈带着小兔子一起来到山上采蘑菇。 小兔子不情愿地说：“下过雨的路好难走，咱们不能等晴天再来采吗？” 兔子妈妈边走边说：“傻孩子，下过雨之后会一下子长出特别多的蘑菇！” 小兔子听了，好奇地问：“这是为什么呀？” 兔子妈妈解释说：“因为蘑菇属于菌类，而菌类是一种低等植物，它们喜欢阴暗潮湿的地方。下雨的时候，雨水会把孢子带进土里，蘑菇不会自己制造养料，只能将它的菌丝伸到土壤以及腐烂的木头里，吸收现成的养分。所以一到下雨天，它们吸足了养分，就会一下子长大了！” 小兔子蹦蹦跳跳地说：“哦，原来是这样！大自然真是奇妙呀！” 小兔子拉着妈妈的手，一起上山采蘑菇去了。 （选文时有改动） 1.小兔子在（ ）去采蘑菇。（2分） A.晴天 B.雪天 C.雨天 D.雨后 2.蘑菇喜欢（ ）的地方。（2分） A.阳光明媚 B.阴暗潮湿 C.温暖干燥 D.凉风习习 3.下列属于菌类的是（ ）。（2分） A.胡萝卜 B.木头 C.蘑菇 D.土壤 4.根据短文判断，正确的画“√”。（3分） （1）蘑菇不会制造养料。（ ） （2）菌类可以吸收现成的养分。（ ） （3）蘑菇是低等植物。（ ） （三）小鱼，小鱼，你睡在哪里 【俄】托克玛科娃 夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里？ 狐狸的脚印通向洞里， 小狗的脚印通向窝里。 松鼠的脚印通向树洞， 老鼠的脚印通向地洞， 河里没有，水里没有， 你的脚印，哪儿也没有。 黑乎乎的，静悄悄的， 小鱼小鱼，你睡在哪里？ 1.儿歌中一共提到了___种小动物。（1分） 2.小动物的脚印通向哪里？连一连。（4分） 狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 3.为什么哪儿也没有小鱼的脚印？请你在正确的原yīn hòumiàn huàfēn因后面画“√”。（2分） （1）因为小鱼没有脚。（ ） （2）因为小鱼擦掉了脚印。（ ） （3）因为小鱼藏得很好。（ ） 4.小鱼到底睡在哪里呢？（ ）（2分） A.天空中 B.泥土里 C.水里 D.草地上 5.联系生活实际，补全下面的句子。（2分） 小朋友，小朋友，你睡在哪里？ 我的脚印通向________。 （四）聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气了，他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠来找乌鸦了，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的。松鼠问：“乌鸦，你能弄开它们吗？” 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路中央。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。 乌鸦确认四下安全后，飞到公路上美滋滋地享用起香喷喷的榛子来。 看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1.读一读，连一连。（3分） 不慌不忙地 轻松地 美滋滋地 享用 叼起 压碎 2.阅读文章，回答问题。（2分） （1）松鼠为了难倒乌鸦，想出的方法是_______________________。（1分） （2）乌鸦是用什么方法弄开榛子的？请用“ ”在文中画出相关语句。（1分） 3.看到乌鸦弄开榛子的过程后，大家的反应是__________，松鼠的反应是_________________ __________________。（2分） 4.形成解释为什么说乌鸦聪明？（ ）（2分） ①乌鸦遇到问题能开动脑筋想办法。 ②乌鸦能够借助其他事物的力量解决问题。 ③乌鸦确认四下安全后才飞过去享用榛子。 ④乌鸦被刁难后，果断选择反击。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.聪明的你会采用什么办法打开榛子呢？把你的想法写下来吧。（2分） ______________________________________________________________________ （五）燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜躺在地