专题08 线索穿珠，印象深刻-中考高分作文是这样炼成的

线索好串珠 线索是指串起事件发生、发展过程的物品、事件或情感，是贯穿文章全部材料、推进文章内容发展的一条坚强“纽带”，通过它我们就可以把一些相关的人物、事件、场面、环境、细节等有机组织在一起，使之成为一个完整的整体。 中考作文评分标准: 由此可见，“线索”在记叙文的写作中有着非常重要的作用。 A类卷:思路通畅 B类卷:思路连贯 C类卷:思路基本清楚 记叙的线索 空间 01 人物 时间 02 事件 03 事物 04 情感变化 05 贯穿全文 06 举例分析： 《我的第一本书》，以“第一本书”为线索，回忆了我儿时上学的乐趣以及和同学之间美好的友谊，也表现了生活的艰辛和人间的温情。 《羚羊木雕》全文以羚羊木雕这一件物品为线索，写了父母逼为木雕、送木雕和要回木雕的几件事，来赞美我和朋友间纯洁的友谊，同时通过这些事也批评了父母不理解孩子的莽撞行为，希望更多父母的应理解少年，尊重他们的人格。 1、物线 以一个具体的或有某种象征意义的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。 2、事线 主要指以某一种中心事件为线索，情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。 举例分析： 《散步》，文章内容仅仅以“散步”为中心线索，展现了在那个来得有些迟的春天，我们一家人无限温馨的画面。 举例分析： 《我的母亲》，以“母亲”为线索，记述了在“我”童年时和少年时代，母亲对“我”影响较大的几件事。 《背影》这篇文章主要以父亲的背影为线索，通过描写父亲过铁道买橘子的过程，表现了父子之间真挚、深沉的父子情感。 3、人线 按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，以人物活动为线索。 举例分析： 《藤野先生》，以“我”的活动地点为线索安排情节，从东京到仙台，再到北京层层地点变化展开描述。 《小橘灯》按照地点的转换一共分为四个部分。乡公所楼上发生的事；小姑娘家的情形；回公寓后的交谈；离开村子后的情形。 4、地线 文章以地点的转换来安排层次，地点就是叙事的线索；（以地点变化的顺序为线索）。 举例分析： 《金色花》写孩子变成金色花，与妈妈一天的游戏玩闹，以“当你沐浴后做祷告，吃过午饭，黄昏时”这些表示一天内时间推移的词句来组织全篇，推动情节的发展，让我们感受到一种浓浓的母子之情，也体现出“我”对母亲最圣洁、最美丽的爱。 5、时线 文章以时间的推移来组织材料，时间就成为贯穿全文的一条线索；（以时间顺序为线索）。 举例分析： 《春》这篇写景散文以作者的喜爱为线索。以婉转的诗化语言，运用侧面烘托的表现手法，谱写一曲春之赞歌。 《秋天的怀念》全文一共写了三次看花，作者对母亲的漠视到理解，文章以我对母亲的怀念和我不理解母亲的愧疚自责为情感线索，歌颂了真挚的、纯真的母爱，表达了对母亲深切的怀念和无尽的爱。 6、感情线 文章没有中心事件和具体的故事情节，而是以作者的思想感情变化为线索来组织材料的，以人物思想感情的变化为线索。 写记叙文，如果找不到一个可以统领一切的线索，就无从下笔。就像一名技艺高超的工匠，面对着粒粒零散的珍珠，如果没有一条合适的线，就永远也穿缀不成闪光的项链。 因此，线索的重要性就是丝线对于珍珠的重要性，没有丝线，珍珠永远也成不了闪光的项链。 不是随便一种事物都可以作为文章的线索，主要还要看能不能在文章中体现出来，能不能把文章的内容串联起来，之间是否存在内在联系，能否体现文章的主要思想的一些具体事物，才可以作为贯穿全文的线索。 （1）注意线索必须和所写的内容紧密相关；必须有利于记叙情节的展开；必须有助于表达文章的中心思想。 （2）线索一经确定，就要用它组织所要表达的内容。 （3）线索的安排，要做到首尾呼应，使全文上下一致，结构严谨。 温馨提示：线索技法运用一线穿珠法： 一要有珠，材料要一个比一个棒，像珍珠一样光艳夺目； 二要有美丽的彩线，必须选用最能体现文章主旨，又能贯穿全篇的连缀物； 三要贵藏忌露，有虚有实，或明或暗，形成文章的起伏变化，既不能让读者一目了然，又要让读者有迹可寻。 锁 ①16岁的女儿的抽屉不知何时挂上了一把锁。那锁小巧精致，有金黄色的光泽，然而妈妈却觉得它十分碍眼。 ②一天早晨，妈妈为女儿清扫屋子。她照例又瞥了那铜锁一眼，却意外地发现书桌边的废纸篓里有许多捏成团的废纸。她记起了女儿屋里的灯昨夜亮了很久，于是心里有了一种隐隐的不安。她快步走过去，捡起一团废纸，匆匆地展开。那皱皱的纸上只有一大滴墨水和几个字：“我爱你……”妈妈的脸一下子变得煞白，她慢慢地将纸装进了衣袋里，眼睛定定地盯着那把小铜锁。 小试牛刀