山东省临沂市临沭县石门初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

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2023-10-17
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2023-2024学年度八年级物理月考试卷 注意事项: 1.答题前请在第二卷正面左侧填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将选择题答案正确填写在第二卷表格里 第I卷(选择题) 一、选择题(每题2分,共40分) 1.小明精神不振脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是老师估计小明可能在发烧。从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于(  ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.分析与论证 D.交流与合作 2.下列数据最接近实际的是(  ) A.物理课本的长度约75dm B.人正常步行的速度约1.2m/s C.一粒花生米的质量约50g D.做完整套眼保健操用时约50s 3.如图所示为运动会火炬传递的现场,手持火炬的火炬手领跑,火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。对于上述现象下列分析正确的是(  )    A.以火炬手为参照物,火炬是运动的 B.以护跑队员为参照物,火炬是运动的 C.以观众为参照物,护跑队员是静止的 D.以地面为参照物,火炬是运动的 4.在同一条直线上,乙车从起点出发,甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知(  ) A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B.甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒 C.经过5秒,甲、乙两车相距10米 D.经过6秒,甲、乙两车相距2米 5.小红骑着自行车在去上学的路上,若说她是静止的,则选择的参照物可能是(  ) A.路旁的树木 B.小红骑的自行车 C.迎面走来的行人 D.从身边超越的汽车 6.人民币中一元硬币的直径约为(  ) A.2μm B.2mm C.2cm D.2dm 7.国际单位制中,速度的单位是(  ) A.m B.km C.m/s D.km/h 8.甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4∶3,物体通过的路程之比为3∶4,则甲、乙物体运动时间之比为(  ) A.2∶1 B.1∶2 C.9∶16 D.16∶9 9.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止流到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是(  )    A.球从A点运动到C点用时0.6s B.小球在前0.4s内通过的路程为2.61cm C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 10.甲、乙两物体从同一地点同时向西做直线运动,其s﹣t图像如图所示,由图像可知(  )    A.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲>v乙 B.两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程乙比甲大 C.在0~10s,以甲为参照物乙在向东运动 D.两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等 11.以下有关误差的说法中,正确的是(  ) A.多次测量取平均值可以避免误差 B.只要认真测量,就可以避免误差 C.测量误差的大小与测量工具有关 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 12.如图所示的运动学图像,描述的是同一种运动形式的是(  )    A.甲图与乙图 B.乙图与丙图 C.甲图与丁图 D.丙图与丁图 13.我国百米短跑运动员苏炳添在东京奥运会上以9秒83的成绩闯入奥运男子百米决赛,打破亚洲记录。某次训练中,测得苏炳添7s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度是11.2m/s,则他在这次训练中,全程的平均速度是(  ) A.9m/s B.10.1m/s C.10m/s D.11.2m/s 14.下列各图是用刻度尺测量木板长度的示意图,正确的是(  ) A.   B.   C.   D.   15.下列说法正确的是(  ) A.成人一步大约为1m B.光年是时间单位 C.成人步行速度约为3.6km/h D.中学生的身高大约1.70×109μm 16.在平直的轨道上平稳行驶的列车中,放在行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅、路边的树木、房屋,是运动的是(  ) A.座椅和房屋 B.树木和房屋 C.火车头和树木 D.火车头和座椅 17.同一物体的五次测量记录分别是:13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm。则该长度的更接近于(  ) A.13.82cm B.13.71cm C.13.175cm D.13.81cm 18.关于匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A.速度与路程成正比,与时间成反比 B.正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动 C.运动所用的时间越少,速度一定越大 D.速度与运动路程无关,与运动时间也无关 19.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是(  ) A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员 C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车 20.学好物理,必须熟练掌握基本测量仪器的操作

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