4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想-【议题式教学】2023-2024学年高中政治新课标优质原创课件（统编版必修1）

4.3 习近平新时代中国特色 社会主义思想 2023最新版本 Presenter name www.islide.cc 01.回答时代之问的科学理论 总体背景 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 1.回答时代之问的科学理论 (2)具体背景： (1)世界百年未有之大变局加速演进 世界多极化 经济全球化 文化多样化 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 全球治理体系和国际秩序加快推进 新兴市场国家和发展中国家快速崛起 贸易保护主义 气候变化 重大传染性疾病蔓延 地区冲突 恐怖主义 网络安全 全球经济放缓 地区冲突不断 贫富差距加剧 世界各国人民的命运紧紧相连 世界面临的不稳定性不确定性突出 (2)具体背景： (1)世界百年未有之大变局加速演进 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 中国方案 (2)具体背景： (2)中华民族伟大复兴进入关键时期 机遇： 社会生产力水平、国家经济实力、科技实力等显著提升 经济实力显著提高 科技实力不断进步 综合国力持续增强 挑战： 也面临着许多前所未有的困难和挑战 分裂势力祸乱香港 反腐仍需保持高压态势 中美摩擦需妥善解决 (2)具体背景： (2)中华民族伟大复兴进入关键时期 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 (2)具体背景： (3)中国式现代化全面推进拓展 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 (2)具体背景： (4)科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 习近平新时代中国特色社会主义思想是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 科学社会主义 的发展过程角度 社会主义在中国的实践发展，推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。我们挺直了腰杆，顶住了冲击，经受住了考验，科学社会主义在曲折中奋起。人们正在见证：“历史终结论”的终结、“中国崩溃论”的崩溃、“社会主义失败论”的失败。 (2)具体背景： (5)中国共产党自我革命开辟新的境界 习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 世界百年未有之大变局加速演进 1 中华民族伟大复兴进入关键时期 2 中国式现代化全面推进拓展 3 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 4 中国共产党自我革命开辟新的境界 5 02.原创性的治国理政新理念新思想新战略 党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。 “十个明确” “十三个方面成就” “全景展示” “十四个坚持” “路线图”和“方法论” 2.原创性的治国理政新理念新思想新战略 “四梁八柱” (1)“十个明确” 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导确力量，全党必须增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。 01 最大优势 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 02 总任务 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 03 主要矛盾 具体内容 “十个明确” 总体布局“五位一体”、 战略布局是“四个全面” 总体布局 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 改革总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 依法治国总目标 具体内容 “十个明确” 高质量发展 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 LATEST MARKET RESEARCH DATA 2023-9 强军目标 外交 党建 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民