内容正文:
4.1 指数
一、n次方根的定义
1、定义:一般地,如果(,且),那么x叫做a的n次方根.
2、个数:
(1)当n是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数,
这时的次方根只有一个,记为;
(2)当n是偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数,
这时,正数的正的次方根用符号,负的次方根用符号表示,
它们可以合并写成
【注意】0的次方根等于0.
二、根式
1、定义:式子叫做根式,其中n叫作根指数,a叫作被开方数.
2、性质:(,且)
a;
三、分数指数幂的意义
1、分数指数幂的意义
(1)正分数指数幂:规定:
(2)负分数指数幂:规定:
(3)性质:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
2、分数指数幂的注意事项:
(1)分数指数幂是指数概念的又一推广,分数指数幂不可理解为个相乘,
它是根式的一种新的写法.
在这样的规定下,根式与分数指数幂是表示相同意义的量,只是形式不同而已.
(2)把根式化成分数指数幂的形式时,不要轻易对进行约分.
(3)在保证相应的根式有意义的前提下,负数也存在分数指数幂,
如有意义,但就没有意义.
四、有理数指数幂的运算性质
①.
②.
③.
五、无理数指数幂
一般地,无理数指数幂(,为无理数)是一个确定的实数.
有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
【注意】(1)对于无理数指数幂,我们只需要了解两点:
①它是一个确定的实数;②它是有理数指数幂无限逼近的结果.
(2)定义了无理数指数幂之后,幂的指数就由原来的有理数范围扩充到了实数范围.
六、指数幂运算的四个原则:
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算;
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数;
(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数;
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答
(化简过程中一定要注意等价性,特别注意开偶次方根时函数的定义域)
七、条件求值问题的解题思路:
1、将条件中的式子用待求式表示出来,进而代入化简得出结论;
2、当直接代入不易时,可以从总体上把握已知式和所求式的特点,从而巧妙求解,一般先利用平方差、立方和(差)以及完全平方公式对其进行化简,再用整体代入法来求值;
3、适当应用换元法,能使公式的使用更加清晰,过程更简洁。
题型一 根式的概念理解
【例1】(2023·江苏·高一专题练习)若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(2023·江苏·高一专题练习)若有意义,则的取值范围是( )
A., B.,,
C.,, D.,,
【变式1-2】(2023·江苏·高一专题练习)(多选)若,则下列四个式子中有意义的是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(2021·全国·高一专题练习)写出使下列各式成立的x的取值范围:
(1) =;
(2)=(5-x).
题型二 根式的简单运算
【例2】(2023·全国·高一专题练习)( )
A. B.
C. D.当为奇数时,;当为偶数时,
【变式2-1】(2023·全国·高一专题练习)化简的结果是( )
A. B. C. D.
【变式2-2】(2023·江苏·高一专题练习)
【变式2-3】(2023·江苏·高一专题练习)已知,化简 .
【变式2-4】(2022秋·高一单元测试)求下列各式的值:
(1);
(2).
题型三 分数指数幂与根式互化
【例3】(2022秋·北京·高一校考期中)将化成分数指数幂的形式是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2023·江苏·高一专题练习)将化成有理数指数幂的形式为 .
【变式3-2】(2023·全国·高一专题练习)用分数指数幂的形式表示下列根式(式中字母都是正数):
(1);
(2);
(3).
【变式3-3】(2022·高一课时练习)(多选)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B.
C. D.
题型四 利用指数幂运算性质化简
【例4】(2023秋·江苏徐州·高一统考阶段练习)已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【变式4-1】(2023秋·天津河西·高三学校考期末)化简的结果为( )
A. B. C.