第11课 北洋政府的统治与军阀割据-【爱上历史课】2023-2024学年八年级历史上册甄选实用备课课件（统编版）

1859 出生于河南项城 1894 1898 朝鲜驻军初露锋芒 1866 1883 编练新式陆军 1901 直隶总督、北洋大臣 编练新军，推行新政 1905 1907 背景 时代 1895 戊戌 变法 1911 出任清朝内阁总理大臣 武昌起义后， 就任临时大总统 逼清帝退位 甲午战败 袁世凯大事记 北洋六镇编练成军，形成北洋军事政治集团 孙中山大事记 洋务运动 太平天国运动 出生于广东香山 在香港、广州两地学医 上书李鸿章被拒 转革命，建兴中会 辛亥革命 广州起义失败，流亡海外，考察欧美 《辛丑条约》 成立同盟会 广西起义 黄花岗起义 武昌起义 组建南京临时政府，元旦就职临时大总统，3月颁布《临时约法》，4月解除职务 李鸿章赞血性忠诚，力持大局 1912 他开始承认和接受民主共和在中国已成不可抗拒之势 1 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，了解北洋军阀混战的黑暗局面。 1. 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，了解《中华民国约法》的内容并理解其落后性，认识到历史发展潮流的不可逆。（史料实证、历史解释） 2. 了解二次革命、护国战争等史实，理解二次革命是辛亥革命的延续，感悟孙中山等革命派作出的顽强努力和坚定的革命精神，认识到资产阶级革命派无法带领中国人民完成反帝反封建的民主革命任务。（历史解释、家国情怀、唯物史观） 3. 通过革命派与北洋军阀的斗争梳理，认识到民主共和与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的，要珍惜民主、捍卫共和。（时空观念、家国情怀） 课程标准 学习目标 壹：二次革命 袁世凯《就任誓词》 世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，达国家于安全完固之域，俾五大民族同臻乐利。 壹：二次革命 袁世凯 袁世凯在拟定内阁各部总长名单时，竭力排斥革命党人。在袁世凯组织的政府中，外交、内务、陆军、海军、财政等重要部门的总长，都是他的亲信，由革命党人任总长的，只有当时人们称之为“冷衙门”的教育、农林、工商、司法四部。 原因：①袁世凯为建立独裁统治，一再破坏责任内阁制。（根本原因） 原因 壹：二次革命 袁世凯 宋教仁 为了维护共和制度，同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后，于1912年8月25日以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党。 1913年国会中主要党派构成统计表 “国民党在全国的选举都已胜利，已占国会的大多数，大局已定，政党责任内阁制一定可以成功。”— 宋教仁 第一届国会选举中占据了明显优势。 原因 建立 独裁统治 矛盾激化 重金收买 不为所动 杀 经查，刺杀宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯的亲信，并直接牵涉到袁世凯本人。 袁世凯遭到国内舆论的谴责 武力镇压国民党 孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命” 导火线：②宋教仁被刺杀。（直接原因） （4）结 果： 1913年 孙中山、黄兴 由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 壹：二次革命 这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，故称之为二次革命。 二次革命被轻易镇压，使袁世凯得意忘形，他不再满足于临时大总统的头衔，而渴望担任终身大总统，为最终称帝做准备。 ——徐中约《中国近代史》 阅读以下史料，分析二次革命失败的原因。 材料一：1913年3月，孙中山主张武力反袁。但是只有江西都督李烈钧、广东都督胡汉民、安徽都督柏文蔚等少数人拥护他的主张。……二次革命开始。虽有多省宣布独立讨袁。但革命党人却停留在观望、犹豫的态度上，没有把握形势。在军事行动上，他们不善用兵，各地各自为战，没有统一的军事指挥机构，使本来就不足的兵力更显分散。 材料二：1913年，袁世凯又向英、法、德、日、俄五国银行团签订 2500万英镑的“善后大借款”，用作武力消灭国民党的军费。 ①国民党具有软弱性，且力量涣散，实力薄弱，缺乏统一领导 ②袁世凯实力强大，背后有帝国主义国家支持 （2）时 间： （3）领导人： 这次革命为什么称为“二次革命”？ 贰：袁世凯复辟帝制 阅读课本551-52页，说说“二次革命”之后，袁世凯是如何一步一步复辟帝制的？ ①强迫国会选举他为正式大总统； ②下令解散国民党，解散国会； ③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》， 改责任内阁制为总统制； ④修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。 贰：袁世凯复辟帝制 1914年月 1.对内独裁 以法律形式肯定了袁世凯的专制独裁统治 贰：袁世凯复辟帝制 2.对内卖国 为了谋求帝制，袁世凯对外采取