第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第三课 从列国到一统 ——秦统一多民族封建国家的建立 时代趋统 秦国趋强 客观条件：战争酝酿局部统一；人民流亡渴望统一； 经济发展要求统一。 主观条件：地理优越物资雄厚；励精图治广纳贤才吏治清明；商鞅变法奠定强盛基础；远交近攻英明策略。 “甚畏有司而民顺” 北起阴山至辽东 西至临洮、羌中 南至北向户 东至海暨朝鲜 皇帝 御史 大夫 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 （监察） （辅佐皇帝处理政务） 军事（虚设） 皇帝侍卫首领 皇宫卫戍司令 掌皇帝的舆服车马 皇室事务 司法刑狱 赋税征收管理 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 丞 相 皇帝制特点：皇位世袭·皇帝独尊·皇权至上 相互配合，彼此牵制，集权皇帝 皇室与政府界限模糊，家国不分 作用：朝议，一定程度减少君主专制下重大事件的决策失误。 丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。” 廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 王李之争的关键？理由？秦始皇采纳谁的建议？ 郡 郡守 （行政） （地方最高统治机构） 郡尉 （军事） 监御史 （监察） 县 县令/长 （地方最高长官） 县丞 （行政、刑狱） 县尉 （军事、治安） 乡 三老（教化） 有秩（司法） 游徼（治安） 啬夫（赋税） 里 亭 作用：实现了对地方政权直接有效的控制 分封制 郡县制 不同点 建立基础 血缘 按地域划分（地缘） 传承制度 世袭 皇帝任免 官吏权力 永久拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、土地管理权。 与中央的关系 诸侯国独立性大（地方分权） 郡县听令于中央（中央集权） 政治体制 贵族政治 官僚政治 历史影响 容易发展为割据势力 利于中央集权加强和国家的统一 相同点 都是为了巩固统治；都是古代中国重要地方行政制度。 从有限君权到君主专制·从诸侯世袭到郡县任免·从尚爵本位到尚官本位·从贵族集团到官僚集团·从宗法天下到吏治天下 促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 中国国家形态超越以血缘为主特征的早期国家，迈入以皇权为核心、集权为手段、官僚制度和户籍制度为支撑的地缘成熟国家。 大兴土木 求仙问药 外出巡游封禅 ①穷奢极欲，大兴土木 ②求仙访药，动众巡游 ③开疆拓土，修筑长城 ④徭役沉重，刑罚严苛 修建秦长城 秦朝肉刑 修建陵墓 “始皇死而地分” 约450万成年男子，40万修长城，50万修岭南驰道，30万修阿房宫，30万修骊山墓 粮价：秦统一前，每石30钱；前215年，每石1600钱；秦亡汉兴，每石10000钱 “江山就是人民，人民就是江山。” ——习近平 作业：早期国家与秦朝的区别？ （可从君主权力来源与大小、官员权力来源与大小、地方治理、疆域范围、经济形态等分析） 1.秦统一的主客观条件 2.秦中央、地方制度及其特点与作用 3.中国古代政治的两对矛盾 4.统一多民族国家建立的意义 $$