5.1让友谊之树常青（含视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年七年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 核心素养目标 政治认同：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊； 道德修养：培养平等、尊重、真诚等交友品德，不断提升自己的道德素养； 法治观念：学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则； 健全人格：懂得友谊的珍贵，掌握方法，智慧应对，正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青； 责任意识：提高与同学、朋友交往的能力，学会建立友谊、呵护友谊的方法，并在生活中主动实践 沙漠中两个朋友 思考：如何让友谊之树永远常青呢？ 新课导入 1·如何建立友谊？ 2·有助于建立友谊的方法是什么？ 3·如何呵护友谊？ 4·处理冲突的基本策略是什么？ 自学导航 01、建立友谊 交友也是有技巧的 图片给你有何启示 别人能交上朋友 别人的朋友...... 我的朋友...... 我的朋友...... 别人的朋友...... 运用你的经验 探究与分享 思考：漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤单？ 人们常常觉得孤单，因为他们总是在砌墙，而不是在搭桥。 住得近 一起打乒乓球 同学介绍的 在书店买同一本书 微信搜附近 一次与他的比赛中 你们是如何成为朋友的？ 读同一个班 　　 孤单ing 孤单ing 小辉升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里，他有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，他上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师、同学交往。每天除了去上课外，他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。 请你给小辉出出主意，他应该怎么做？ 探究与分享 ①.建立友谊，需要开放自己。 建立友谊，需要开放自己 要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 ——爱默生 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 交朋友，怎样做才算是主动？ 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，积极交往，朋友才不会错过彼此。 探究与分享 思考：请你说说刘备能请动诸葛亮出山的方法？ 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友 ② 建立友谊，需要持续的行动。 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？ 名人交友故事 寻找共同之处 保持好奇心 面带微笑 真诚夸赞 记住对方的名字 做一个耐心的倾听者 有助于建立友谊的方法 ③建立友谊，掌握建立友谊的方法。 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。 如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 ③建立友谊，需要掌握方法。 面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 归纳：怎样建立友谊？ 02、呵护友谊 想对朋友好一点，该怎么做呢？ 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ 小刚已经答应跟我做朋友啦，我觉得学校生活快乐了很多，每天都充满阳光。我很珍惜这个朋友，想对小刚好点，可我不知道怎么做？大家能给我出点好主意吗？ 情境一 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 朋友感冒了，再多关心的语言不如倒一杯热水。 朋友需要的时候，陪伴在他身边，学会聆听。 朋友遇到难题的时候，伸出援手。 马克思与恩格斯的伟大革命友谊 1844年，马克思在巴黎认识了恩格斯，共同的信仰使彼此把对方看得比自已都重要，马克思长期的流亡，生活贫苦。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。 碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。 马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英