5.2 凝聚价值追求（课件+视频）-【高效示范课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 学习重点 1、民族精神的内涵及特点 2、为什么要弘扬和培育民族精神？ 3、怎么样弘扬和培育民族精神？ 4、社会主义核心价值观的内涵？ 5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 6、如何践行社会主义核心价值观？ 2 5.2 凝聚价值追求 一、高扬民族精神 新课导入 “中国人失掉自信力了吗？” “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 我们如何理解鲁迅所说的“中国脊梁”？ 高扬民族精神 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 “中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 高扬民族精神 结合下面的图片，说一说我们的民族精神都有哪些内涵。 岳母刺字 闻鸡起舞 共同抗疫 愚公移山 蓝盔维和 以爱国主义为核心 团 结 统 一 爱 好 和 平 勤 劳 勇 敢 自 强 不 息 高扬民族精神 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 拥有这种民族精神的中国人民又具有怎样的特点？ 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民 高扬民族精神 请你将这些名言与我们的民族精神连接起来. 你还能说出更多的名言和故事吗？ “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 爱国 “人心齐，泰山移”；”团结就是力量” 团结统一 ”四海之内，皆兄弟也” 爱好和平 “艰难困苦，玉汝于成” 勤劳勇敢 “老骥伏枥，志在千里” 自强不息 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 高扬民族精神 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 提示：“爱国主义”渗透在民族精神的各个方面。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又无不体现爱国主义这一主题。 爱国主义在不同时期有不同的要求，民族精神在不同时期也有不同的表现。 你能说一说在不同时期我们都形成过哪些精神？ 高扬民族精神 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗美援朝精神 社会主义革命和建设时期 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、北京冬奥会精神 改革开放时期 P68 探究与分享 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 高扬民族精神 P68 探究与分享 说明中国民族精神具有怎样的特点？ 新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争，坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。 1 伟大抗疫精神 2 北京冬奥精神 北京冬奥会、冬残奥会广大参与者在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。 高扬民族精神 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 高扬民族精神 女排的逆袭成功，一个重要原因是她们发扬了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。我们要以国家利益为重，正确对待挫折，勇于战胜困难，团结合作，自觉弘扬中华民族精神。 女排精神仍然存在。因为女排精神是中华民族精神的一部分，女排精神不仅成为中国体育的一面旗帜，更成为整个中华民族锐意进取、昂首前进的精神动力。 精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。 13 高扬民族精神 戍边战士们是如何弘扬民族精神的？ 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 请记住几代边防战士的青春脸庞： 14 高扬民族精神 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够